为孩子点亮一盏“平安灯”

黑龙江一所学校由于选址出现问题,在一场暴雨中,100多名学生遇难……内蒙古某校一次晚自习突然停电,上千名学生争相拥挤下楼梯,发生严重踩踏事件,16个     

安全教育从“心”开始

校园安全涉及方方面面,隐患类型多种多样,难以面面俱到。因此,学校安全教育应以培养学生安全意识做起,抓住重点环节的安全教育,指导学生掌握自救互救知识,锻炼自我防护技能,以此保障学生人身安全,促进学生身心健康发展,确保学校和社会的安全稳定。     

从环境教育知识在教材中的渗透看初中环境教育——以人教版教材为例

教材是落实教学目标、实现教学目标的重要载体,是教师教学和学生学习的依据。因此,教材中对于环境教育的渗透可以作为衡量初中环境教育开展情况的一个重要佐证。1992年国家教委颁布的《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划（试行）》中规定：“初中物理、化学、地理等学科应重视进行环境教育”。根据这一规定,国家教材编辑委员会在新编初中教材中,结合各学科的教学内容和特点,将环境科学知识渗透于各有关学科的教学课程中,成为课程教学的一个重要内容。     

低碳生活教育与学生的个性培养

随着低碳生活系列活动的开展,而且带动了家庭以及周围市民,低碳生活教育不仅仅局限于校园,她已经上升为公民环境道德的教育,不仅让更多的志愿者加入到保护环境的行列中来,更完善了学生们的个性,增强了学生们的社会责任感、公民意识和奉献精神。     

校园劲吹低碳风 践行生活新理念

低碳生活是低能量、低消耗的生活方式,其核心是节能减排。校园通过形形色色的低碳生活教育活动,让学生懂得低碳生活的做法与意义,唤起他们对地球家园的珍爱,并从点点滴滴做起,为子孙后代留下一片蓝天净土。     

论孟子的理想人格及其对大学生素质教育的启示

孟子教育思想中的理想人格,不仅对我国教育发展有重大影响,而且对当代大学生的素质教育也有深刻的启示。从理想人格的涵义入手,分析了孟子理想人格的重要内容及其实现方式,并研究了孟子理想人格对大学生素质教育的启示。     

加强文化素质教育培养高质量优秀人才

文化素质教育是整个素质教育的基础.加强文化素质教育是时代发展的要求,教育改革的需要,大学生全面发展和健康成长的举措.要转变观念,加强领导,采取措施,拓宽途径,把文化素质教育贯穿于大学教育的全过程.文化素质教育的目标是促进大学生实现由“三无“到“三懂“的转变,提高人才的综合素质.     

人类的朋友

我是一只啄木鸟,我是人类的朋友,在烈日炎炎的夏天,我飞出自己的巢穴,来到了充满人类的世界。有一天,我飞到了马路边上的一棵大树上,被几个小男孩看见了,马上捡起石头向我砸来。难道我就那么让人们讨厌吗？我飞走了,但我一定要问一问我是不是那么让人讨厌。我遇见了大树爷爷。"大树爷爷,我让人们讨厌吗？""不,你是一只啄木鸟,整天帮我治病,是你把我治好了,使我又成为人类的'氧气瓶',你是人类的朋友呀!""人类的朋友？哦!我是人类的朋友!我是人类的朋友!……"我连蹦带跳的,高兴极了,我又飞到了公园里,吃了很多我最爱吃的虫子。     

都是“平安校园”惹的祸

"明明被盗了,却不去报警,这不是让小偷更嚣张吗?"最近有人在网上反映,南京市江宁区禄口中心小学日前丢失了一批电脑主板和内存条,可是校方却隐瞒不报警,还要求学校师生不要透露此事。据称,如此做的原因是"该校害怕丢了教育局评选的‘平安学校’的称号"。(《现代快报》11月18日)禄口中心小学的领导面对校园财物失窃镇定自若,颇有一番"泰山崩于前而面不改色"的味道,然而在整个事件中我们却难觅"大将"的风范。非正常逻辑能理解的行为往往伴随着利益弃众就寡的抉     

各部委部署紧急措施确保学生安全

4月至5月份发生在福建、广东、广西、陕西、江苏等地的校园凶杀案引起各级教育行政部门对于校园安全的高度关注。教育部、公安部第一时间下发紧急通知并召开视频会议;国家安监总局、、教育部、公安部联合开展学校安全检查;司法部下发《关于进一步加强学校及周边治安综合治理法制宣传教育工作的通知》……。一时间,各地教委、公安、司法等部门纷纷出台各项措施确保学校、幼儿园的安全：