以人为本是做好安全工作的立足点

党和政府高度重视安全生产工作,积极提高全民安全意识和素质,保护人民群众的健康和生命安全.近几年,<安全生产法>等法律法规的相继施行,标志着我国在依法开展安全生产方面又迈出实质性的一步,在安全生产诸要素中,人起着决定性作用,安全管理的主体是人,安全管理的客体也是人,因此,人是管理的重点.     

加大安全文化建设力度 提高安全监管成效

随着构建和谐社会发展,安全文化建设,越来越显示出它的重要性。通过加大安全文化建设的力度,增强人们的安全意识,把安全生产的法律法规和有关规章制度及常识,变为人们的自觉行动,这是安全文化建设的出发点和落脚点,也是贯彻安全生产法,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”方针的根本需要。近年来,我区在安全文化建设中的主要体会有：     

让安全生产搭乘“智力快车”——北京市安全科技发展回顾与展望

在安全生产法律法规尚需不断完善的今天,在人们安全意识有待提高的当下,安全科技的高速发展．无疑为安全生产监管工作的“软着陆”提供了一个良好的契机。     

安全工作的五种意识

安全工作是一项由意识转化为行为、行为转化为习惯、由习惯转化为结果的过程;安全意识的培养需要由理论到实践、再从实践提升为理论,安全工作需要基本的五种意识,即责任意识、超前意识、风险意识、精益求精意识和持续改进意识。责任意识是指对安全工作应具有第一重要、绝对优先的思     

如何增强安全教育培训的吸引力

近年来,有关部门虽然加强了安全生产管理,但各类安全事故仍屡屡发生。其原因主要还是个人安全素质问题,一是安全意识差,莽撞侥幸、违章指挥、违章操作;二是安全知识和技能缺乏,不能有效地进行预防和控制。因此,开展安全教育培训,增强从业者安全意识,提高从业者安全技能仍是当前需要重视和强化的首要问题。而如何提高教育培训的效果是各级安全管理部门     

班组安全教育培训“三型”

班组安全教育培训是班组安全工作的重要内容之一。由于班组生产任务重、时间紧、教育培训师资和条件有限,班组安全教育培训的效果很难令人满意。对此,必须紧贴班组实际,因地制宜,在创新教育培训的形式上做文章,以灵活多样的方式,促进教育培训效果的持续增强。一是建立”超市型”教育培训形式。根据超市开放购物和自由进入的特点,从满足班组职工提高安全意识和安全技能的实际需要出发,有针对性地设置教育培训内容,让班组职工在轻松自如的心理状态下,自主思考、自由选择所需要的教育培训内容,以满足所求、所需、所愿。这种教育培训的形式,着重是要在灵活性上用力,让班组职工有选择的余地。可以尝试设立流动教育培训书箱,让大家自由选择材料进行个人自学：开展每班一题练习活动,     

淮安市楚州区举办专题文艺晚会

4月1日,“拥抱平安,建和谐楚州”专题文艺晚会,在周恩来纪念馆隆重举行。楚州区委书记赵洪权、区长吉子俊和区四套班子、工商企业界代表和广大职工1000多人．观看了晚会。晚会由区安监局、公安局、交通局、文化局和广电局联合举办,晚会通过歌舞、朗诵、对白、小品和相声等艺术形式,深刻剖析了近年来发生于工矿企业、经营场所和交通等领域的震惊全国的安全事故案例,寓意深刻,针对性很强,对提高社会各界安全意识,强化安全法治观念。具有很好的警示作用。     

企业安全职责：亟待练好“内功”

自《安全生产法》颁布以来,企业安全生产的主体责任进一步明确,广大员工的安全意识明显增强,各项措施得到强化,生产经营行为逐步规范。然而,安全生产形势依然严峻却是不争的事实,从企业的实际情况来看,无论是管理、科技层面,还是硬件设施层面,都有许多需要改进和强化的地方。企业如何履行安全生产职责,是一个值得研究的课题,也是一个迫切需要解决的问题。     

安全生产教育培训：期待在创新中超越

安全生产教育培训是安全生产工作的基础和支撑,是提高全民安全意识、安全技能的重要途径。目前,我国共有各类安全培训机构近四千家,它们在安全生产培训中发挥了重要的作用,为安全生产工作提供了有力的智力和人才支撑。     

电力企业安全教育现状及对策分析

安全教育是我们预防和控制事故的重要手段之一,是每个企业安全管理工作中必不可少的内容。安全教育的目的和作用概括起来可以分为三个层次,一是安全意识教育,二是安全知识教育,三是安全技能教育。安全意识教育就是使人意识到安全,从而重视安全。安全知识教育就是让人掌握预防和避开危险的安全知识。安全技能教育就是让人学会预防和避开危险的技能。这三个层次逐级递升,共同组成了安全教育的作用体系,缺一不可,而其中安全意识教育是基础,也是关键,显得尤为重要。