重视探究的教学模式

随着课程改革的日益深入,一些新的教学理念、模式和方法正逐渐进入课堂教学。在初中思想品德教学实践中,实施探究这一新的教学模式,就具有十分重要的现实意义。而如何使用,则需要教师具备过硬的专业素质,能够激发学生的探究热情,并能引导学生对所学内容进行系统而深入的掌握和运用。     

中国银行业的绿色金融实践

中国银行业在制定绿色信贷具体政策、开发绿色信贷产品等方面取得了显著成绩,但在境外信贷环境和社会风险、加强绿色信贷国际合作方面仍有较大不足。对此,中国可借鉴国外先进经验,如将绿色金融纳入银行业发展战略、遵从或借鉴国际先进行业标准等,进一步推动国内绿色金融的发展。     

做绿色的播种机——乐山青年环保公益教育中心环境教育工作侧记

学校充分利用这得天独厚的条件,把绿色环境教育资源开发到细微处,发动师生在教室中种植窗台植物,美化教室、改善环境、培养环保意识,让孩子们在窗园聆听植物生长的声音……乐山青年环保公益教育中心,又称"绿动乐山NGO"组织,是由乐山师范学院化学与生命科学学院的一批热爱环保、热心公益的人士发起,由乐山在校大学生及环保人士组成的独立的、非政府的、非营利性的公益组织。2011年5月22日,中心正式成立,目前是乐山市     

环境教育已经走进课堂

尊敬的编辑老师：您好!《环境教育》杂志紧紧围绕＂普及环保知识,传播生态文明,推动公众参与＂理念,为普及环境教育作出了积极的贡献。尤其是＂绿色小记者站＂在各省市的挂牌成立,为培育青少年的环境意识提供了平台。莱阳市穴坊中心初中是一所山东省级＂绿色学校＂,一直以来积极倡导环保理念,宣传低碳生活,开设环境教育、专设环保宣传栏,积极参加各类环保实践活动。     

寓教于乐 润物无声——马鞍山市青少年环境教育馆探究

<正>"国家环境保护模范城市"马鞍山,多年来一直把青少年环境教育纳入素质教育范畴。位于郊外的濮塘市中学生实践基地,在2000年被马鞍山市环保局和教育局命名为"马鞍山市青少年环境     

陕西宝鸡开展青年志愿者“环保实践月”活动

1月21日下午,宝鸡市环保局联合宝鸡团市委、市青年志愿者行动指挥中心共同启动了“环保实践月”暨绿色环保志愿者总动员活动。活动以“生态环保,和谐发展”为主题,招募了包括儿童、老年人、三口之家及社会各界热心环保事业的集体和个人等300多名志愿者共同参与认养绿地、树苗、清扫路面、在绿色横幅上签字等一系列活动,影响更多人,积极投入到环境保护活动     

赣榆县中小学生环境教育成果丰硕——全国首家“绿色小记者团(站)”成立侧记

全县各校根据自身特点和优势,实施独具特色的环境教学规划。政府部门组织有力、学校认识到位。环境保护局、教育局、文体广电局、共青团四部门联合发文,创建"绿色小记者站"。在中小学生中开展环境教育,构成了该县生态县创建不可或缺、流光溢彩的绿色篇章。     

地理信息系统在环境影响评价中的实践

健康、良好的环境是人们赖以生存的根本,通过开展环境影响评价,能够为环境控制及各项建设活动提供决策依据,是落实可持续发展的有效途径。借助地理信息系统开展该项工作,可以方便环境影响评价的快速、准确开展,两者之间具有较高的契合度。     

一种改进的多学习教与学优化算法

针对传统教与学算法在解决复杂多峰函数优化问题时,具有局部最优且搜索开发能力较差的缺点,提出了一种改进的多学习教与学优化算法,新算法为学员的每一维加入不同的教学因子,设计了基于学员均值比较的教师选择策略和向教师及学员学习的多学习策略。基于多个单峰和多峰函数的仿真结果表明,新算法跟传统的、改进的教与学算法相比,在稳定性、寻优精度和收敛速度方面更具优势。     

高校党建视角下立德树人的三维考察

党的十九大提出要落实立德树人根本任务,这既是对十八大关于立德树人是教育的根本任务的落实,又是对十七大关于以人为本,德育为先教育理念的深化发展,更是对《党章》关于基层党组织政治建设首要任务的契合。高校党组织落实立德树人职责,不仅关系到高校党建问题,还关系到中国特色社会主义现代化建设的人才培养问题。从高校党建的基本任务和教育发展的基本规律来看,管理育人、服务育人、实践育人是高校立德树人的重要途径。