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581.
黄土地区土壤对石油类污染物吸附特性的实验研究 总被引:15,自引:3,他引:15
通过室内静态实验 ,研究了石油类污染物在黄土地区土壤中的吸附行为。初步探讨了石油类污染物在黄土高原地区土壤中的吸附特性。实验表明石油类污染物在黄土地区土壤中的吸附符合Henry吸附模式 ,吸附分配系数为 1 34 .0 7;黄土对石油类的吸附速度很快 ,1 0min内即可接近吸附平衡。水土比、温度、pH、TDS等对吸附有一定影响。 相似文献
582.
本文分析了高校化学实验对水环境造成污染的特点,提出了加强学生环境教育、合理设置实验项目、制定相应管理制度等预防和减轻水污染的方法,对于提高学生的环境意识和保护环境,具有一定的意义。 相似文献
583.
584.
调质碳酸钙硫化机理的实验研究 总被引:3,自引:0,他引:3
对经Na2CO3溶解调质后石灰石煅烧、硫化特性进行了研究,发现调质后石灰石比未经调质石灰石具有更快的煅烧分解速率。CO2浓度变化对调质CaO硫化效果的影响程度要比未经调质CaO更为明显。调质CaO比调质前具有更高的最终钙转化率,但脱硫剂微观结构测定表明,调质CaO比表面积和孔隙率均小于同等条件下获得的未经调质CaO比表面积和孔隙率。利用X-衍射技术对CaO晶体结构进行了测定,对比晶格畸变度等参数并综合煅烧、硫化及脱硫剂孔特性,提出了调质CaO硫化反应机理为:前期为化学反应控制阶段,后期为离子扩散控制阶段。应用分形理论对CaO分形维数进行了计算,发现随CO2浓度的增加,无论调质与否得到的CaO,分形维数均呈下降趋势。 相似文献
585.
586.
588.
增强环保意识:实施“绿色化学”实验 总被引:1,自引:0,他引:1
中学化学实验中有毒气体和废液排放,也是造成环境污染不容忽视的因素,因此,在中学化学实验中进行一次“绿色化学”思想教育,进行“绿色化学”实验技术革命,势在必行。1增强环保意识,进行“绿色化学”思想教育在小学自然和中学化学教学中,结合教学内容,对学生进行环保知识教育,增强其环保意识,使学生从小树立保护地球造福人类的思想。对从事中学化学实验教学的工作者要不断提高业务水平,改进实验手段,将环保意识,贯穿在整个化学实验的始终。2在设计制取有毒气体的装置时必须设计尾气吸收装置,减少对空气的污染过去制取有毒气… 相似文献
589.
柴河水库沉积物中重金属释放的静态实验 总被引:6,自引:0,他引:6
沉积物是水体的一个重要的组成部分,水中的重金属污染物可以通过许多物理、化学作用,由液相转入固相,也就是从水中转移到沉积物中;同时,沉积物中的重金属污染物在一定环境条件下也会释放到水中,对水体造成二次污染,对柴河水库说要污染无素Pb和Zn释放条件进行了静态模拟释放研究,并得出了相应的结论。 相似文献
590.
地下水环境质量的物元分析评价法 总被引:8,自引:0,他引:8
本文应用物元分析法进行了地下水环境质量评价。物元分析法能客观、准确地划分各监测井点的地下水环境质量级别。评价结果表明:物元分析法用于地下水环境质量评价是可行的。 相似文献