高中物理教学中如何有效开展小组合作学习

新课改倡导自主合作探究式教学,更加重视学生学习方式的转变。小组合作学习真正实现了学生的主体参与与主动探究,改变了学生的被动接受,使学生真正成为学习的主人。在高中物理教学中采用合作学习,引导学生展开积极探究,更加利于学生探究能力的培养与自主学习能力的提高。现结合具体的教学实践对高中物理教学中合作学习的开展作一概述。     

优化评价机制对促进高中健美操教学的实践研究

在健美操教学中,传统的个人评价方式,学生的优良率很低,学生主观能动性很低,教师也很累。如何改变这种情况?不仅让"健、力、美"在学生中传播开来,同时教师又能省点力呢?通过引入小组式评价,能充分调动学生的积极性,促进健美操的有效教学!     

高中数学小组合作模式探究

小组合作模式在高中数学教学实践中有着不可代替的优势,对于提高教学质量有着重要意义。本文通过分析小组合作模式在数学教学中的优势和意义,以及其中存在的问题,提出了几点增强小组合作效果的具体措施,希望有利于教师改善数学教学效果,提高学生的数学成绩。     

动机、小组合作、游戏和绘图在英语学习中的指导作用

本文利用课堂精心设计的方法,通过对教学过程进行动机、小组合作、游戏、绘图等指导并构建促进小学生英语学习兴趣和效率的框架系统,深入探究提高小学生英语学习效果的方法。     

研发人员项目奖金优化设计——以NETC软件公司为例

研发人员的薪酬构成通常包括三个组成部分,技能工资、福利和津贴、项目奖金。其中,项目奖金的设计直接体现了公司对研发人员的重视程度,是公司人才价值观的外在表现,对于激励研发人员的工作积极性至关重要。因而如何让项目奖金的分配做到科学、公平、合理,使每一个研发小组成员心悦诚服,在实践中,既非常困难又非常讲究技巧。本文以一个软件公司为例,在分析其原有项目奖金分配制度缺陷的基础上,对其进行优化设计,力求探索出一套适合我国企业的、能极大激励研发人员的项目奖金分配方案。     

让安全意识在心中扎根——探寻长春宝钢钢材贸易有限公司安全生产工作

<正>6月是安全生产月。6日,记者跟随省安监局和相关部门组成的"白山松水安全行"活动小组,来到了实现连续安全生产1224天的长春宝钢钢材贸易有限公司,深入探寻企业安全生产的法宝。"让身体拒绝危险"--谈起安全管理,公司的总经理袁焕颇有感触。"安全应该是企业对员工最基本的保障,让员工高高兴兴上班,安安全全回家,才能实现企业的更好发展。"作为国企,     

彝良悲剧不应再发生

因持续降雨,处于“9·7”彝良震区的龙海乡镇河村油房村民小组于10月4日发生山体滑坡事故,田头小学被约16万立方米的滑坡体掩埋,18名学生和1名村民全部遇难。     

科学家排出地球危机榜——假定性的“世界末日”

地球史上曾有过多次性生命毁于一旦的自然灾变，人们预言的“世界末日”有很多种版本，它们到底有什么依据？最近，由哈佛大学、利物浦大学和法国国家科研中心（CNRS）一些专门研究对地球构成威胁的所有灾变的科学家组成一个国际专家小组，对所谓的“世界末日”以可能性大小排出下面一个顺序。专家们一再警告，这个排序还是假定性的，有可能会因今后获取新的资料而有所变更。     

他用最普通的方式改变世界

正1他和我们一样,每天吃完早饭后到公司开始上班,偶尔和同事抱怨工作,过着安稳平凡的生活。没有人会知道,有一天他用最普通不过的方式开始改变世界。2这个叫Tommy Kleyn的荷兰男人,和往常一样骑着自行车去上班。路过河边时向同事抱怨:这的垃圾比鱼都多!同事的回答却让他怒了:别管那么多啦,不是你丢的就好啦!"别多管闲事啦!""那里是永远都扫不干净的!"他发现每个人都对此毫不