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作为技术人员,要精通一、二项技术,并能够在产品研发及市场推广中熟练应用。
作为技术负责人,要具有广阔的技术知识面,了解客户需求,跟踪最新技术的发展,努力提高产品的技术质量和系统的稳定性,同时要注重技术人才梯队的建设。
如果你定位为技术管理人员,还要把眼光看向更远……[编者按] 相似文献
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晓辰 《中国个体防护装备》2006,(1):7
2005年12月30日,总后勤部军需物资油料部在北京组织召开了“单兵装备人机工程技术研究与实验室建设”项目技术鉴定会.由军队和地方的10位专家组成了鉴定委员会。 相似文献
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安全工程专业本科生多样性人才培养 总被引:3,自引:0,他引:3
培养适应不同行业需求的安全工程专业人才具有重要意义.论述了建立安全工程专业多样性人才培养模式的必要性,提出了安全工程专业人才培养基本框架.在社会安全人才需求状况调查、学生的个体需求调查和教学资源现状分析的基础上,介绍了华南理工大学安全工程专业多样性人才培养的途径.针对安全工程专业人才需求的特点,以主动适应社会需求为目标,通过专业课程内容调整、开放式办学、教学资源开发和引导学生开展研究型学习等措施,可培养安全工程专业多样性本科人才. 相似文献
19.
人员的安全教育培训安全教育培训是提高人员安全素质的重要手段。通过对企业各类人员,包括领导干部、基层干部、工程技术人员、管理人员、班组长和工人,在安全生产政策法规、安全文化、安全技术、管理、技能等方面,有计划、有步骤地组织教 相似文献
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生产经营单位的从业人员是生产经营活动的具体承担者,从业人员特别是安全生产管理人员的素质,直接影响到本单位的安全生产水平。我国当前安全生产管理队伍经济型人才多,专业型人才少;低学历人才多,高学历人才少;无专业技术职称的人才多,有专业技术职称的人才少;初级人才多,中、 相似文献