高等职业院校教学模式探讨

教学模式是将多种教学方法有机地加以"整合"。从教学模式的角度来研究课堂教学为教学研究提供了新的思路,为教学理论与实践架起了一座桥梁。本文介绍了教学模式的概念、作用、发展及分类,分析了高职教学模式现状并对模式的构建提出了建议。     

充分利用"外脑"资源促进高等职业教育的改革与发展

面对诸多机遇和挑战,高等职业教育院校的竞争将愈加激烈;高等职业教育院校的主办者和管理者也将面临越来越严峻的考验.因此,若想跟上时代的步伐,适应社会的需求,仅靠自身的力量是远远不够的.联系我校发展实际,我们体会到,充分利用"外脑"资源可以促进信息交流与观念更新;促进产学研合作;促进学习型组织的形成;促进内部沟通状况的改善;促进客观公正地诊断与处理问题;促进管理决策的科学化和有效性.     

论高职院校《法律基础》课教学的可持续发展

《法律基础》课是高职院校“两课”教学重要内容之一，是提高全民族法律意识，保障社会主义现代化顺利进行，维护学校稳定，保障个人权利，完善知识结构，建设法治国家的需要．本文根据高职院校《法律基础》课教学有关的问题，提出实现《法律基础》课教学可持续发展的新思路。     

高职院校思想道德修养课教学策略探析——兼论《思想道德修养》课的爱国主义教育

目前高职高专《思想道德修养》课是采用2005年高等教育出版社的新教材,它体现了高职高专的特色,具有较强的实用性和可读性.但是,由于教师对教材的理解和应用存在个体差异,在施教过程中存在四个方面的反差:即专业课教学方法与思想道德修养的特殊性的反差;师资队伍现状与课程要求的反差;课堂教学与学生日常行为的反差;正面思想引导与社会负面效应的反差.因此,教师在施教中应注意运用发现教学法吸引学生的学习兴趣;合理取舍教材内容增强授课的趣味性;采用多样化的授课形式,使学生产生新鲜感;以及重视教师的培训和自我提升.参5.     

高职院校德育工作的创新性探讨

阐明创新在职校思想政治工作中的地位和作用．寻求新时期职校学生思想政治工作的突破点，创新德育方法，提高思想政治工作的针对性和实效性，做到继承和创新相结合，提高预见性．     

新形势下高职院校思想政治教育浅探

本文紧密联系高职院校实际，认真分析了高职教育的主要特征，指明了高职院校当前思想政治教育面临的一些实际问题，透视了高职院校思想政治教育的特殊性和复杂性，提出了如何抓好高职院校思想政治教育应采取的对策措施．     

专业院校图书馆科技期刊的收藏与利用

本文主要探讨了专业院校图书馆科技期刊资源的优化配置以及科学利用问题,指出了现代化、网络化对期刊信息服务工作的影响,并提出提高期刊信息服务质量的一些措施。     

广东省技师学院开展多样化的校企合作模式培养高技能人才

广东省技师学院是广东省人力资源和社会保障厅直属的副厅级建制的院校,是广东省职教行业中办学历史最长、规模最大、综合实力最强的国家级重点高级技工院校。学院占地面积340亩,在校生1．3万人,     

新建地方本科院校教研室建设问题的探讨

新建地方本科院校中,教研室是几乎所有重要教学和科研工作的最终实施者,它的建设工作有着重要意义。新建地方本科院校应充分认识教研室工作存在的主要问题,采取一系列措施,有针对性地加强教研室的建设工作。     

黑龙江第二技师学院走特色办学之路创名牌技工院校

黑龙江第二技师学院是一所以培养高技能型人才为主的综合性职业技术学校,始建于1956年,前身为绥化铁路司机学校。1993年晋升为国家重点技工学校,2000年晋升为高级技工学校,同时更名为黑龙江铁路高级技工学校,2008年与黑龙江省技工教师进修学院、黑龙江省轻工业技工学校整合,成为目前“一院两地三址”的黑龙江第二技师学院。