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通过声学在环境科学技术领域中的应用,介绍声学教学与环境学技术相结合,寓环境科学技术于声学教学中,从而提高学生学习声学有关课程的兴趣,增强学生的环保意识。 相似文献
73.
地理活动化教学是以教育性、探索性、创造性的学生主体活动为主要形式,以学生主动参与、主动思索、主动操作、自主活动为特征,以达到促进学生认知、情感、个性等全面和谐发展为目的的一种教学组织模式。它要求教师将“活动”思想渗入课堂设计和教学过程中,创设“活动”情境,培养学生 相似文献
74.
本文通过对跨栏跑技术及训练方式方法的总结分析,提出了适合高校学生学习掌握跨栏跑技术的“四步栏”教学方法,并对具体的实施方法进行了明确的阐述,对在高校学生中推广跨栏跑运动有一定的积极作用。 相似文献
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地表水环境的质量监测对我国水环境保护工作具有非常重要的作用,同时对我国的经济发展有着深远的影响。随着我国经济的快速发展,我国水环境监测工作有了较大的发展,但是在仪器更新、分析能力等方面还存在一系列的问题,本文对地表水环境监测的进展进行了阐述,并分析了水环境监测中存在的问题。 相似文献
76.
今年四月底,我参加了赴德国进行可持续发展教育的培训。我们此行的目的是了解德国可持续发展教育的情况,体验德国的可持续发展教育。 相似文献
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作为教师,必须认识到,环境意识将成为21世纪人类个体意识的基本特征和必备素质。因此,必须把环境教育作为素质教育的一部分加以落实。环境教育与其他教育不同之处在于,环境教育不仅仅是为获得知识,更重要的是要提高学生环境意识并落实到行动。一教师要深入挖掘教材中的环境教育因素,区分典型课和渗透课,从不同层面和角度丰富学生的环境保护知识,增强保护意识,激发学生保护环境的思想情感,提高对环境美的理解和欣赏能力。例如侯学煜的《什么是生态系统》就属典型课,作者是一位生态学家,他以事实生动地说明了什么是生态系统。从正… 相似文献
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我校是福建师大环境教育中心的试点学校,今年3月,中心开办了“环境教育与可持续发展教育”研讨班,除了理论知识外,给我们留下深刻印象的是一次次的游戏活动,不论年少年老的教师都玩得“疯狂”,教师们不仅在游戏中获得欢笑和快乐,同时也获得了知识。我思考着把这份欢乐带给我的学生。首先我对游戏规则做了修改,以更适合学生及操作实施。第一,游戏可在课内外任何时间进行,课内时间掌握在5分钟。第二,学生必须在学习中获得游戏点数来参加拍卖会,如:可以利用上课的发言,完成的课堂练习,家庭作业,课前自习,创造发现等等学习活动… 相似文献
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为了让今天的受教育者适应信息社会、知识经济时代的需要,让他们能够在尽可能大的范围上满足社会的需求,写作教学应该得到更多的关注和重视,尤其是高等职业教育领域内的写作教学,更是任重道远.而对于高职院校教师来说,做好高职学生的写作训练与指导,最重要的是培养学生的写作意志、写作动机. 相似文献