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“生活即教育”作为陶行知先生“生活教育理论”的核心和主体,强调教育与生活密切结合,在生活过程中进行教育,并通过教育促进人和社会的发展。有感于此,我们认为幼儿园的环境教育必须与生活相融合,让孩子们在生活中逐步萌发环境意识。江阴山观中心幼儿园地处蟠龙山麓,园后是树木葱茏的蟠龙山,园内到处是绿地,花草树木品种繁多。在这样的环境中,我们与孩子一起进行环境卫生管理,把“捡垃圾”、“清洗自己的玩具”、“擦洗桌椅”作为幼儿常规性活动,组织大、中、小班幼儿在班内、园内争做“环境小卫士”,开展自我劳动服务活动。每天晨间劳动,… 相似文献
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随着我国城市建设的飞速发展,人民生活水平的提高,城市生活垃圾的综合治理已经成为各地城市建设的重要内容之一。而北方山区城市垃圾填埋渗泸污水的处理,也是迫切需要解决的问题。本文根据有关理论、资料、结合本地区具体条件,提出氧化塘处理方法,和一些设计参数。 相似文献
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