浅谈如何提高小学数学课堂教学效果

随着新课程改革的不断深入,提高课堂教学效果逐渐成为了教师关注的热点问题,小学数学教学也不例外。基于此,广大数学教师就要不断学习、探索,以创新教学方法,从根本上减轻学生的课业负担。本文中笔者结合自己的教学经验和实践,从准确把握教学目标,使其切合教学实际;激发学生的学习兴趣,使之变"苦学"为"乐学";合理运用多媒体教学手段,优化课堂教学;认真进行教学反思,提高自身教学水平四方面入手就如何提高小学数学课堂教学效果探究一二,以期全面提升学生的数学能力。     

燃油均质机在船舶节能减排中的应用

使用重油给船舶带来了很多棘手的问题,也不利于船舶的节能减排。本文介绍了燃油均质机在船舶上使用的必要性,工作原理以及实船应用取得的节能减排效果。     

怎样应对中职学生的流失

中职学校招生困难,学生极易流失,我校在"防流巩辍"方面做了大量细致的工作,收到了一定的效果。本文主要根据我校情况分析应对中职学生流失的措施。     

油库雷电预警系统的设计与应用

介绍了雷电预警系统的主要功能以及结构组成,并在某油库进行试运行,结合当地气象局提供的雷电数据,对其运行效果进行分析。结果表明,该雷电预警系统闪电监测准确,预警信息发布及时。     

生物强化技术在污水预处理中应用效果评价及影响因素分析

生物强化技术被广泛应用于废水的生物处理中,但随着污水处理行业竞争的加剧,如何筛选出竞争力和适应性都很强的高效菌株便成为了生物强化技术的关键。本文论述了高效菌株的来源、生物强化技术的作用机理及其在污水处理中的应用效果分析,并简要探寻了影响效果的原因。     

从“第三人效果”看受众的媒介素养

"第三人效果"是传播学中的一个重要理论,人们在面对信息时产生的"第三人效果"认知偏差很容易导致一些非理性行为,这种"高估自己,低估他人"的认知偏差正是受众媒介素养欠缺的表现。因此,研究"第三人效果"与媒介素养之间的联系,能够更有针对性地提升受众的媒介素养。     

论新媒体时代的品牌传播策略及启示——以谭木匠“给妈妈梳头”活动为例

新媒体时代的到来给传统的品牌传播模式带来了诸多挑战。企业为了能在竞争激烈的市场环境中站稳脚跟,利用新媒体对自身品牌进行传播尤为重要。而企业要想使品牌传播达到目的,就必须通过整合新媒体的方式来开展品牌传播,以提高传播效果。     

从第三人效果看新媒体受众伦理——以新浪微博末日谣言为例

本文以新浪微博末日谣言为例,通过问卷调查的方式,对微博用户的转发行为和转发动机进行了分析,同时从受众伦理角度对如何营造健康的网络环境进行了探讨。研究表明,用户对于末日谣言微博的转发行为更多的是出于一种娱乐心理和吸引他人注意的心理,而对于转发行为的道德责任意识较为缺失。受众应当提高伦理意识,承当应有的道德责任。同时通过新媒体的便捷性,多方面查找信息来源,了解不同声音,减少"第三人效果"造成的对他人认知和行为的误判。     

消费驱动让洗涤行业更加绿色环保

<正>根据丰景源2009年的"2009-2013中国洗涤市场调查报告",我国每年洗涤剂的消耗为300万吨。随着中国城镇化的发展,人民生活水平的不断提高,可以预见衣物洗涤剂的消耗量也会有所增加,同时对于洗涤效果的关注以及更加环保的洗涤方式将成为一种趋势。中国洗涤用品行业十二五规划纲要对我国未来的洗涤用品行业发展思路进行了非常清晰的定位:"洗涤用品行业,立足科技引领、创新驱动,环境友好、绿     

清清东江水 深深环保情——“感恩东江”公益活动成绩斐然

正由广东省人大环资委、省政协人资环委、省环保基金会等单位联合主办的"感恩东江"环保公益活动(2012-2015),在各地政府、广大企业、社团组织等各方力量的大力支持下,一年多来取得良好成效。通过项目引导公益捐赠的办法,活动把项目分成生态林建设、农村环保、农村能源改造、贫困学校帮扶和生态农业等几大类,落实了捐赠者意愿,提高了赠款使用效果。目前,活动已到帐公益捐赠款累计达633万元,各项活动陆续展开。