莽山禁止开发区域生态旅游环境质量综合评价

对主体功能区中禁止开发区域进行生态旅游环境评价是其发展生态旅游的前提。选取国家风景名胜区莽山为研究对象,采用AHP法构建生态旅游环境质量评价指标体系,并通过压力—状态—响应模型,应用模糊综合评判法定量分析了该禁止开发区域生态旅游活动对其自然、经济社会环境质量的影响、生态压力及其响应状况。评价结果能为禁止开发区域探寻生态旅游发展模式提供决策依据和参考。     

福岛核事故后增强中国公众对核电心理认知度的对策刍议

福岛核事故发生之后,引发了新一轮的恐核及反核浪潮。由于公众对核电站的认识有限,对核电站的事故后果异常恐惧,出现谈＂核＂色变的现象。然而,世界及中国的发展对能源十分急需,发展能持续供电的核能对实现我国节能减排的目标有其重要的作用和意义。核电的发展得到公众的支持,有利于国家政策的实施,有利于核电站的发展与生产。     

基金项目介绍：组织中员工经济，陡薪酬的心理计量机制研究

国家自然科学基金项目（70871047） 项目负责人：龙立荣 本项目的负责入华中科技大学管理学院龙立荣教授多年来一直致力于企业员工的激励研究,围绕个人职业生涯激励、企业分配公平与薪酬激励、员工创新激励等问题先后主持了5项国家自然科学基金。     

春季黄海边界层内海盐细粒子氯亏损及混合状态研究

为了解海盐气溶胶和亚洲出流污染物的相互影响,对2001年春季黄海边界层内观测的气溶胶细粒子可溶离子浓度(AGE-Asia中NCAR C-130飞机航测)进行了研究.所分析的6个航段(航段1～航段6)都位于黄海中部(124.0°E～125.1°E,34.3°N～36.4°N)的大气边界层内.离子摩尔比和相关分析表明,在所...     

第二阶梯湖泊富营养化自然地理因素及效应

为了明晰影响我国地形地貌第二级阶梯湖泊富营养化的主要自然地理驱动因素,为湖泊富营养化的有效治理提供参考,采用曲线回归方法分析了位于我国第二级阶梯的云南和新疆湖泊中Chl-a以及营养状态综合指数(TLI)与自然地理特征的相关性.结果表明,平均水深、海拔以及年均温与TLI指数具有较好的相关性,拟合模型分别符合三次/对数模型、二次模型和三次模型.Chl-a与年平均日照时数具有较好的相关性,拟合模型符合二次/三次模型.分析富营养化效应,藻类生长对透明度的影响以及营养物质对浮游藻类的生态效应(Chl-a/TP),结果发现,新疆湖泊中Chl-a与透明度呈倒数关系,云南湖泊中Chl-a与透明度呈幂函数关系;Chl-a与总磷的线性方程的斜率分别为177.595(云南)和222.758(新疆).影响我国第二级阶梯湖泊富营养化的主要自然地理驱动因素是湖泊的平均水深、海拔、年均温度及年平均日照时数,透明度与Chl-a含量的相关性以及营养物质TP对浮游藻类的生态效应存在区域差异.     

导线电缆火灾特性分析

导线电缆是用于传输电能、传递信息和实现电磁能量转换的电工产品.但当其在过载、短路、局部过热等故障状态及外热作用下就会引起绝缘材料绝缘电阻下降、失去绝缘能力、甚至燃烧,进而引发火灾爆炸事故.因此,深入研究导线电缆的火灾特性,找准致灾因素,对于制定科学合理的防火对策,减少火灾损失,具有重要意义.本文以最常见的聚氯乙烯绝缘导线电缆为代表,讨论导线电缆的火灾特性.     

安全管理中的"人本观"

安全是企业的前途和命运,安全是企业发展的永恒主题.如何搞好安全管理,使安全管理工作处于受控和在控状态,在人的行为和物的种类日趋复杂多变的今天,单靠监督与被监督的传统管理模式,不可能达到目的.我们应该从“以人为本、关心人、爱护人、尊重人“的基点出发,在安全管理工作中树立一种“人本观“.……     

活塞风数值模拟及在矿内运输巷道中的应用

为了研究矿井活塞风对矿井通风系统稳定性的影响,探讨活塞风的成因,分析矿内活塞风大小的影响因素.采用计算流体力学的商业软件FLUENT,模拟研究矿内运输工具运动时巷道内气流速度流场和压力分布特征.数值研究结果表明: 在巷道的不同位置,活塞风的风流状态不同;矿内运输工具的运输方向对活塞风具有很大的影响.为进一步分析矿井活塞风对矿井通风系统稳定性的影响提供指导.     

监狱安全防范系统建设的应用与需求探讨

近年来,国内外监狱的监管事故时有发生,监管安全形势越来越严峻,针对这一情况,国内多数监狱已基本建成了包括视频监控、监听、门禁系统、对讲系统、人脸识别系统、围墙电网、电子围墙等多个安防系统,其中门禁、电网等系统都历经了多年的建设比较完善,视频监控的建设水平参差不齐,模式也多种多样。多种安防系统的使用有效加强了对狱内异常情况的监控和处置。如今安防技术发展不断加快,新技术层出不穷,对于监狱而言如何在已有技防的基础上运用面部识别、视频分     

建筑工人不安全行为的模仿与学习的调查与分析

为了控制不安全行为在建筑工人中的传播和流行,基于社会学习理论,通过行为调查、理论分析和案例研究,对建筑工人不安全行为的模仿与学习的方式、过程和影响因素进行了研究,提出了控制不安全行为传播的策略。结果表明:模仿与学习是建筑工人不安全行为复制和传播的重要方式和途径,对新不安全行为产生起着联系和催化作用。建筑工人不安全行为的模仿与学习的方式有视听式、想象式和参与式,其中视听式是最主要方式。建筑工人不安全行为的模仿与学习的影响因素涵盖榜样及其行为、模仿者和模仿学习过程。其中,榜样的权威性和影响力是最重要的增强因素,不安全行为后果的威慑力是最重要的抑制因素。