减灾意识 生活必修课：完善突发公共事件 预警机制迫在眉睫

在我们生活的星球,自然在给予人类和熙的阳光,新鲜的空气,丰富的地下资源的同时,也常常会带来突如其来的自然灾难,风暴潮、地震、海啸、台风、哄涝、     

全民理财时代的到来

被称为“屌丝理财神器”余额宝的横空出世。引发了全面理财大讨论。所谓“你不理财，财不理你”，理财曾经被认为是有钱人操心的事，可现在很多人意识到，不管有钱没钱，钱多钱少，学会理财已成了一门社会必修课。     

高校开设环境教育公共必修课探究

在高校中开设环境教育公共必修课,培养大学生的环境意识,提高环境素质,是实现可持续发展的一个重要措施。本文阐述了环境教育的内涵,论述了国内外高校环境教育的发展概况,分析了高校开设环境教育公共必修课的必要性。以济南市为例,对高校学生和教师分别进行了问卷调查,从学生的环境意识和环境行为、学校开设环境教育公共必修课的现状、师生对环境教育公共必修课的态度等方面进行了调查。结合调查结果。总结出中国高校环境教育公共必修课建设存在的主要问题,如高校对环境教育的重视不足、环境教育课程体系不合理、教学形式单一、师资力量薄弱等,并借鉴国外环境教育的经验,提出完善高校环境教育公共必修课的建议和措施。     

家庭，促进就业的新战场

又快过年了，一些家庭又不得不开始准备他们的一门“必修课”：找一个“过年保姆”。近年来，每到春节，多数大城市都会出现周期性的“保姆荒”，这一现象在一定意义上凸显了当前我国家庭服务业发展的不足。     

中师环境教育的探索

中等师范学校是专门培养小学教师的专业学校,提高中师学生的环境保护意识素质,影响极大,他们不仅是跨世纪的一代新人,担负着宣传环保、治理环境的重任,更是新世纪小学生环境教育的启蒙老师。 　　近年来,在中师推行的“一为主、三结合、四位一体”的教学方案,是以认知为基础,以能力培养和情感教育为主导的师范教育新模式。我们在充分发挥“四位一体”的整体功能和主动调节模式的运行机制上,选准着力点,有意突出环保教育,优化教学模式。 　　1.必修课采取“保”和“挖”,求“渗” 　　必修课是各科教学的主渠道,因而也是实施环…