安全教育进校园

中小学生是祖国的未来和希望,他们是否安全健康,牵动着全社会的心。而近年来频繁上演的车祸、火灾、溺水、中毒、踩踏等各种事故,正袭击着可爱的孩子们。     

安全工程专业本科教育认证标准(征求意见稿)

B．专业要求B．1培养目标培养适应社会主义市场经济发展的需要,掌握安全科学、安全工程及技术的基础理论、基本知识、基本技能,具备一定的从事安全工程方面的设计、研究、检测、评价、监察和管理等工作的基本能力和素质,德、智、体全面发展的高级专业人才。     

张家港联合铜业有限公司安全文化建设纪实

安全文化建设是弘扬企业精神,塑造企业安全形象,实现企业安全生产目标的动力。张家港联合铜业有限公司坚持以安全文化为安全生产“导航掌舵”,紧密结合安全生产实际,用易于接受的安全理念、全方位的安全教育打造出具有特色的企业安全文化,为实现2008年度安全生产无事故奋斗目标提供了有力的保障。     

危险物品使用企业安全生产管理亟待加强

《安全生产法》第三十二条明确规定:生产经营单位生产、经营、运输、储存、使用危险物品或者处置废弃危险物品,必须执行有关法律、法规和国家标准,建立专门的安全管理制度,采取可靠的安全措施,接受有关主管部门依法实施的监督管理。然而在我们日常安全生产管理工作中,更多的关注和投入往往只停     

如何开展员工心理健康指导

员工的心理问题极大地影响着企业的绩效及个人的发展,在全面建设和谐社会的大背景下,企业在抓发展抓效益的同时,必须重视员工的心理健康引导和教育,以更好地推进企业文化建设,更有效地促进改革,凝聚人心,促进施工生产的安全质量效果。该文总结了影响员工心理健康的几点要素,提出实行情感管理、加强心理健康方面的投入、成立比较完备的心理健康教育和引导体系等几方面加强员工的心理健康教育,通过心理健康指导,从心理角度帮助解决员工士气、内部沟通、积极情绪、团队建设等问题,保证企业的健康发展。     

不好!船舱进水了

开胸验肺是“旧闻”了相信每一位关注媒体、关心社会的读者朋友对它的来龙去脉、最后结局,不是耳熟能详,也是略知一二,故不想多费笔墨。     

高职职业卫生技术管理专业课程体系构建研究

本文提出了职业卫生技术管理专业建设的总体框架,明确了培养什么样的人和怎样培养人等重要问题,构建了本专业的课程体系与教学内容,阐述了高等职业教育课程体系构建的一般思路,希望能为同类专业建设及人才培养提供借鉴。     

企业安全要按需施教

<正>目前,很多企业在开展安全教育时,简单套用学校的教育方式,结果导致效果不佳,使安全教育成为制约企业安全管理水平提升的关键问题。本文主要通过比较企业与学校教育的不同,并结合笔者所在单位实践经验,提出针对企业安全教育特殊性的实施方法。企、校教育比较众所周知,学校是专门从事教育工作的机构。在学校里,无论是教育者(教师)还是被教育者(学生),都是各自处于专门教育和专     

我省安全生产宣传教育工作会议在晋江市召开

<正>10月9日,我省安全生产宣传教育工作会议在泉州晋江市召开,这是各地安全生产宣教中心成立以来召开的第一次会议。会上,省安全生产宣传教育中心主任郑玲玲传达了全国安全生产宣教会议精神,省安监局副局长吴文盛出席并讲话,省安监局监察专员张宇主持会议。各设区市安监局分管领导、宣教中心负责人等参加会议,并畅谈做法、交流经验。齐分享:各地亮点做法值得学习借鉴近年来,我省上下积极行动,把安全生产宣教工