以改革创新为动力积极推动环境保护工作战略转型

2012年是斯德哥尔摩人类会议40周年,也是中国环境保护40周年,中国的环境保护取得了积极的进展,但是也面临着巨大的挑战:严峻的环境形势、快速的经济发展、深度的体制改革,都要求环境保护尽快实现具有战略意义的转型.     

大亚湾核电站：科技创新提升核心能力

科学技术是第一生产力，这是大亚湾核电站在多年来始终坚持的理念之一，这一理念也成为大亚湾核电人在发展核电征途中奋进的内在动力。自1994年正式投入商业运营以来，大亚湾核电站始终坚持科技工作要紧密围绕生产与发展的实践需要，立足实践，勇于创新。     

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要闻国务院新闻办发表《中国的减灾行动》白皮书5月11日,在汶川特大地震发生一周年和首个国家"防灾减灾日"到来之际,国务院新闻办公室发表《中国的减灾行动》白皮书。这是中国政府发表的第一个有关防灾减灾工作的白皮书。白皮书指出,中国将加强巨灾综合应对能力建设列入减灾主要任务,通过实施大江大河治理     

试析初中生物实验课中学生的创新思维和实践能力的培养

初中生物实验课有利于培养学生的创新思维能力和实践能力,主要探讨了如何培养学生这些能力的相关策略,并提出了相应的培养方法。     

浅议小学生数学计算能力的培养

计算能力是小学数学教育过程中着重培养的能力之一,通过提高小学生的计算能力,可以带动其学习智力的发展,有助于培养学生良好的学习思维、形成较好的学习习惯。通过口算能力、估算能力及笔算能力三个方面对小学生数学计算能力培养现状进行了浅析,目的是在学习中使学生对数学中的各种计算方法熟练掌握与运用,从而全面提高学生的数学计算能力。     

如何提高课堂教学效率

要想提高课堂教学效率,教师必须提高自身素质,在教学上下功夫,营造良好的学习氛围,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习能力,发展学生的思维。     

如何培养学生的写作能力

小学作文是小学语文教学中的重难点,是小学语文教师倍感棘手的课题。本文结合教学实践,从注重作文素材的积累、学生写作兴趣的激发、思维能力的训练以及想象能力的培养等四个方面入手,培养学生的写作能力,从而提高学生的写作水平。     

浅谈中学美术教学

美育是社会主义教育的组成部分之一,是培养德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人的不可缺少的环节。美术课作为对学生进行审美教育的主要手段和途径在中学教育中有极其重要的作用。     

构建基于职业能力培养的高职院校数字化校园体系框架

数字化校园建设是当前高职院校建设的一项重要任务。本文在深入研究学生职业能力培养的基础上,构建高职院校数字化校园体系框架,把学生职业能力的培养融入到高职院校数字化校园建设中。     

提升创新型人才培养能力的思考

创新型人才培养能力不强,是影响我国大学发展的难题。高校应激发创新的动力与潜能,升华人文精神与科学精神,同时应谨记课程教学"人文化"是培养创新型人才的重要途径,让自己主导的课堂焕发生命的灵光,为社会培养更多的创新型人才。