如何提高学生学习物理的兴趣

灵活的课堂教学和丰富多彩的实践,营造了轻松愉快的学习氛围,使学生从不同的教学环境中撷取知识,掌握知识,并达到了教学的目的。     

提高小学生写作水平的几点看法

小学作文教学是语文教学中的一个重点,也是难点。如何有效地帮助学生提高写作水平,笔者认为关键是要让学生平时就养成积累语言的好习惯。因此,教师应引导、激发学生爱写、勤作。此外,教师还要鼓励学生大胆想象,培养他们天马行空般的思维。学生只有插上想象的翅膀,写出真情实感来,才能使文章更富有魅力。     

如何有效提高高中语文教学质量

高中是学生语文学习的最重要的一个阶段,是提升学生综合语文素养的最关键的时期。高中语文作为高考的主考科目之一,关系到学生的总体成绩和高考水平。因此,无论是教师、学生还是家长都给予了语文高度的重视。但目前的高中语文教学还存有一些问题严重阻碍了自身教学质量的提高。本文中笔者就针对目前的教学现状提出了一些具体的建议和意见,以期能够有效提高高中语文的教学质量。     

高中生提高听力水平必须要克服的障碍

英语学习分为听、说、读、写。听力作为四部分之一,其水平高低对英语学习有着重大的影响。因而,提高英语听力能力成为高中生的学习目标。然而,高中生要提高听力必须要克服许多障碍。本文从多角度分析了高中生面临的英语听力障碍和困难,并针对这些障碍和困难,提出了有效的解决方法和应对策略。     

关于如何提高中专生机电课程方面动手能力的探讨

随着经济、科技和文化教育的发展,以及国家政策的激励和新兴产业的出现,社会对人才的需求量越来越大,也对人才的多样化提出更高标准。因此,各个职业学校得到一个快速发展的机会。笔者从自身体验出发,探讨作为一个教师,应该如何帮助中专生提高机电课程方面的动手能力。     

加强听说训练 提高语文素养

听说是语言交流活动的重要组成部分,我们必须重视听说训练。教师要不断提高自身素质,增强听说训练意识,营造训练氛围。课堂上,教师要充分利用教材,抓实课堂教学,强化朗读训练,多渠道进行听说训练,努力提高学生听说水平。注重教学艺术,坚持循序渐进、形式灵活、课内外结合,为提高读写能力打下良好的基础。     

浅谈提高小学低年段学生“写话”兴趣的方法

要改变小学低年级学生写作积极性不高,水平低下的现状,教师首先要帮助学生形成"写话有趣,我需要"的观念,积极探索提高学生写作兴趣的指导方法,让喜欢写、乐于写的活动融入到学生日常学习生活中。     

提高初中信息技术教学效率的方法

信息技术作为初中阶段的一门重要课程,对于学生知识能力的培养具有十分重要的意义。因此,作为初中信息技术教师,要转变传统的教学理念,尊重教学的规律,采用灵活多样的教学方式,选择有效的教学途径,来提高学生的学习效率,提高课堂教学效率,为学生日后的学习生活奠定扎实的基础。     

谈在小学数学教学中如何提高学生的计算能力

当前先进而简便的计算工具日益普及,社会生活对计算技能的要求正在逐步降低,因此,在我们的教学过程中发现学生的计算能力比以前下降了,主要表现在计算正确率下降、速度减慢等,小学数学计算教学的现状令人堪忧。《数学课程标准》明确指出学生要了解四则运算的意义,掌握必要的运算和估算技能。相比较而言,老课程标准对学生计算的能力提了很多要求,如计算方法、技巧与速度等,而新版的课程标准却提得比较少,但是这仍不能降低计算能力在小学数学中的基础地位,计算能力的好坏仍然对数学学习的深化与扩展有重要的影响。因此教师要对学生计算能力的培养予以足够的重视,运用有效的手段提高学生的计算能力。     

运用多媒体辅助教学,提高思想品德课堂效率

现代多媒体技术以其声像俱佳、图文并茂、动静皆宜的表现形式,跨越时空的非凡表现力,激发了学生学习的兴趣,将课堂教学引入全新的境界。本文就如何运用多媒体辅助教学,提高思想品德课堂效率,提出了一些做法。