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基础教育新课程与中小学环境教育 总被引:2,自引:1,他引:2
2001年6月18日,国家教育部颁发了《基础教育课程改革指导纲要(试行)》,并决定从2001年秋季开始,利用5年时间在全国中小学逐步推广新的课程体系。一年多来,新一轮的课程改革风起云涌、如火如荼,实验和培训工作层层推进,新课程正在走进学校,走进课堂。随着旨在全面实施素质教育的新课程改革的不断推进,我们已经越来越清楚地看到了新课程改革和面向可持续发展的环境教育之间的内在联系。环境教育是保护环境,实现人类可持续发展的基础工程,也是素质教育的重要组成部分。环境教育是提高青少年道德素养的重要手段,也是提高青少年科学… 相似文献
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改革水价制度实现水资源可持续利用 总被引:5,自引:0,他引:5
水资源开发利用的可持续性能否实现,已经成为我国社会经济可持续发展的重要问题,我国水资源利用效率低,浪费现象很严重,强化水资源管理将是强有力的措施之一。本文借鉴国外成熟的水价制度,对如何改革我国水价制度进行了探讨。 相似文献
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安全文化是我国文化建设的一个重要方面.我们要以江泽民同志"三个代表"重要思想为指导,按照先进文化的本质要求,借鉴国外安全文化建设的成功经验,加快安全文化建设步伐,为安全生产服务,为经济建设和改革开放服务. 相似文献
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城市安全文化研究探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
随着改革与开放的深入,经济社会迅速发展,城市化进程加快.城市化的发展与其工业化,知识化紧密相关.其中:城市工业化水平主要依赖于科技化水平,知识化水平取决于城市人口的具有较高素质的文化水平.城市扩大化和人口结构发生变化的结果是:产业结构调整,新兴产业诞生,职业品种增加,教育与再教育机会增加,城市人口增加,因此城市环境与安全任务加重. 相似文献