如何提高初中英语语法教学质量

语法是构成语言材料的三大要素之一,是掌握英语能力的基本功,是提高学生学习质量的重要方面。所以,语法教学受到了广大教师生的重视,但实际教学效果却不令人乐观。因此,在新课程改革下,教师要更新教育教学观念,采用多样化的教学模式,调动学生的学习积极性,切实提高英语语法教学的质量。     

新课改下高中生物教学的有效途径

当前,随着新课改的大力推行与不断深入,高中生物课堂的教学模式也应配合新课改的要求对课程内容进行积极变更与改革,传统的教学方法已经不能顺应时代的需求。因此,在对课改后的高中生物课堂教学现状进行深刻探讨与反思后,提出几点有效改善生物课堂教学质量的方法与措施。     

新课改下提高小学语文教学质量的对策

在全国小学语文教学课程改革的背景下,伴随着改革的步伐,涌现出了一些新的教学理念,在这些理念的指引下,小学语文教学的目标越来越明确。新的课程教学改革,对过去的教学方式发出了挑战,也提出了更高的要求,笔者在本文中围绕如何提高小学语文教学质量这个问题,在新课改的前提下积极探寻更加适合时代发展要求的教学方法的思路和理念。这些思路和理念将会成为提高小学语文教学质量的重要理论依据。     

新课程背景下提高农村小学教学质量的对策

教学质量是学校的生命线,是教育工作永恒的主题。但当前农村小学由于教学观念落后,管理不到位;教育科研流于形式;留守儿童与家庭教育缺失等因素导致农村小学教学质量普遍偏低,影响了基础教育质量的整体提升。从提高教师队伍素质、强化教学常规管理、提升教研质量、加强留守儿童管理四个方面提出了提高农村小学教学质量的对策。     

浅谈高职院校如何开展教学质量监控——以广东工程职业技术学院教学质量监控的实践为例

教学质量是学校的生命线,教学质量最根本的体现是人才培养的质量。广东工程职业技术学院自2009年2月开始,在教学质量监控方面大胆探索,成立了独立于教学管理部门教务处的教学质量监控中心,按处级建制,由学院院长直接领导,在发挥其职能、作用、组织架构等方面等有了较大转变,通过近五年运行,取得了较好的效果。     

严格考风考纪促进教学质量全面提高

考风在一个侧面反映了一个学校的校风,因此各高校都很重视。     

共建教师职业健康环境——安全监管干部谈教师职业健康

教师的健康,不仅是教师素质的核心要素,也是教师整体素质提高与教育教学质量提升的基础和保障。但现实情况是,教师职业病、教师亚健康等状况不断出现,教师的职业健康问题不仅引起了社会各界的关注,更应得到相关监管部门的重视。     

将深圳的"创绿"经验带出深圳—深圳市荔香中学"携手共创绿色学校"纪实

荔香中学是一所广东省一级学校。2002年6月被评为深圳市绿色学校．2003年6月，又被评为广东省绿色学校。