地理活动化教学在环境教育中的应用

地理活动化教学是以教育性、探索性、创造性的学生主体活动为主要形式,以学生主动参与、主动思索、主动操作、自主活动为特征,以达到促进学生认知、情感、个性等全面和谐发展为目的的一种教学组织模式。它要求教师将“活动”思想渗入课堂设计和教学过程中,创设“活动”情境,培养学生     

高校电教的断层与弥补

目前,在高校电教中出现一种不正常的断层现象:人们对多媒体的兴趣很高,却又无力将其推广应用;视听媒体可以推广,却又被人们冷落和轻视。本文试图从有效利用资源的角度出发,提倡在课堂教学中采用多种媒体组合教学,就媒体的选择与组合原则,多种媒体组合教学的理论依据及设计原则作了简要论述。     

生物教学中环保意识的培养

环境保护是我国的一项基本国策，环境教育也是素质教育的重要内容。通过对中学生进行环境教育，培训学生环保意识和环保技能，提高学生素质。     

关于教学过程的探讨

本根据作的实践摸索和对素质教育的理解对教学过程的三个阶段，即准备过程、实施过程、评估过程进行了探讨，并试图通过对教学过程的分析，探讨如何把素质教育与课堂教学有机的结合在一起。     

木材工业粉尘污染控制存在的问题与发展趋势

从中国木材工业粉尘污染控制现状存在的问题入手,分析了木材工业企业粉尘污染的原因,提出了控制粉尘污染的措施及发展趋势.保护环境是实现木材工业可持续发展的必然趋势,必须从工艺、技术和装备方面控制生产过程中的粉尘,使作业环境和大气污染排放达到国家环境保护标准和法规的要求.     

课堂教学案例开发的思考和实践

本文通过对教学案例涵义及类型进行分析,提出教学案例开发思路与方法,说明案例开发在培养人才中的作用和意义。     

防灾高专非外语专业英语口译课教学工作探讨

本文对高职高专院校里在非外语专业开设及如何开展外语口译课程的教学工作进行了两方面的初步探讨。首先介绍了我国目前高校里的外语教学普遍以小班教学的模式，接着就如何在高校非外语专业学生中快速培养实用型的涉外口译人才而采用的另外一种教学模式，最后分别就其所在学校如何抓口译教材建设和抓课堂教学质量等方面工作并结合自己的教学实际进行了探讨。     

细密沟槽铝合金挤压件模具的改进

对细密沟槽铝合金挤压件的结构进行了分析,研究和探讨了该类冷挤压件的成形过程。通过对挤压过程中金属的流动,以及模具的受力分析和模具结构的改进,解决了该类零件在挤压过程中上模的断齿问题。     

微生物絮凝剂的研究现状与发展趋势

介绍了近几年来国内外微生物絮凝剂的发展概况、分类及絮凝机理,指出了与传统絮凝剂相比较微生物絮凝剂在水处理中的优越性,分析了已使用的微生物絮凝剂在污水达标治理过程中存在的问题,并探讨了开发廉价、高效、可降解微生物絮凝剂的发展趋势和研究方向.     

油气田开发与炼化企业硫化氢危害分析与预防

分析了油田开发和炼油化工生产过程中H2S的分布区域、特点及危害.通过对66起H2S中毒事故的分析,指出在设备及管线的吹扫、堵漏、拆卸、安装作业过程中较易发生H2S中毒事故;事故主要是由于违章及误操作以及对H2S的毒害认识不够、安全意识差引起的.从管理措施、技术支持、人员培训、应急救援等方面提出了预防H2S中毒的措施.