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环境教育是全民教育,全程教育和终身教育,公众的环境教育是建立和谐社会的重要任务.具体来讲,它是形成文明社会的公众教育基础之一. 相似文献
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针对高校绿色教育环境下中华传统体育文化的探讨问题,给出了高校绿色教育的基本理论,包括高校绿色教育的概念,高校绿色教育的特点,包括高校绿色教育的生命性、高校绿色教育的生活性、高校绿色教育的人文性和高校绿色教育的内容与实践,探讨了高校绿色教育环境与中华传统体育文化的发展,包括高校绿色教育环境与中华传统体育文化的价值、高校绿色教育环境与中华传统体育文化的发展,最后,对高校绿色教育环境与中华传统体育文化的互动进行了说明。 相似文献
25.
加强水资源的合理开发利用和水污染控制与防治工作,有着重要的现实性和必要性.本文作者根据有关法规及节水型社会的要求,立足现实,着眼长远,结合县情,提出了加强临泽县水污染控制与防治的主要对策. 相似文献
26.
概述了全球化及全球环境教育的进展情况,分析了中国环境教育事业的成就和不足,并提出了一系列的对应策略。 相似文献
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陈慧明 《环境监测管理与技术》1996,(4)
剖析了重点工业污染源监督监测管理在报表法律效力、重点源筛选、监测手段、信息采集和审核、利用等方面存在的若干问题、并就这些问题提出了一些对策。 相似文献
28.
杜娟 《甘肃环境研究与监测》1995,8(1):48-49,55
本文介绍了国外有计划,系统地将环境普及教育融入幼儿,小学,中学,大学教育及职工教育之中,以环境常识教育,法律道德教育,环境保护行为技能教育入手,从儿童,青少年教育抓起,从而提高全民族的环境意识与环境保护能力。 相似文献
29.
对人类社会最强大最持久的威胁 ,是自然与人为的种种灾害 ;无论干旱、洪水 ,还是大火、地震都能大面积、大规模地把人类推向深渊。所以老子曰 :天地不仁。如何应对灾害威胁 ,是当今人类关注的热点。中国位于环太平洋灾害带上 ,每年都因灾害遭受重大损失。仅 1998年的三江大洪水 ,直接损失就超过 2 2 0 0亿元 ,占当年国内生产总值的 8%以上 ,因此江泽民总书记多次强调 :要确立减灾在保障国家经济和社会发展中的重要地位 ,坚持经济建设与减灾防灾一起抓的指导思想。从而把我国灾防工作提升到一个新的高度。山东位于全国灾害高发区 ,省会济南是… 相似文献
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本文阐述了高等院校教育技术的发展现状,分析了高等院校教育技术发展的特点,对高等院校教育技术的发展进行理性思考。认为高等院校应该在重视教育技术实践性和支持性研究的基础上,立足现实,更全面审视机构整合、教育信息化、信息资源库建设和教师培训这些热点问题。 相似文献