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为推动校园安全研究的发展和实践,通过文献综述的方法,以校园安全为研究对象,从宏观、中观、微观3个层面解析校园安全研究的进展。在宏观层面,回顾国内外在校园安全政策与立法方面所作的努力;在中观层面,通过对安全管理和安全教育2大抓手概述校园安全研究的内容;在微观层面,从实验室安全、食品安全、校园欺凌、心理健康4个重点工作分析研究热点。结果表明:校园安全研究领域庞大复杂,政策与立法需要注重科学依据,安全管理和教育需要深化理论与实践,而各重点工作的研究则需要实践检验和系统整合。最后提出校园安全的发展方向和改进建议。 相似文献
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目前,在各级各类的教育体系中,如小学、中学、中等职业教育及高等教育,都相应开展了环境教育工作。其中小学、中学及高等院校的环境教育,开展得比较普及,其教育也较系统与规范,国内外在这方面的报道也较多。但中等职业的环境教育还处于探索阶段,虽然取得了一些效果,但总体上没有形成一种系统的整体的成熟的教育系统。在这一次全国范围内的中等职业学校环境教育调查中,既有经济比较发达的沿海地区的城市,也有经济欠发达的内地城市,既考虑了现代化的大都市,也选择了一些中小城市,共对 50余所中等专业技术学校,将近 3000名学生进… 相似文献
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994.
他们虽然不是真正的天使,但却拥有一样虔诚纯净的心灵,用自己的热情感染着千千万万的普通民众;
他们尽管没有真正的羽翼,但却能够用行动跨越各种障碍,将绿色的种子播撒到大小小的各个地方。 相似文献
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