工程建设企业基层HSE内训师培养实践

从HSE内训师的基本素质能力、选拔聘任、考核激励等方面,结合我公司基层HSE管理的实际情况,初步讨论了基层HSE内训师的培养实践情况。基层HSE内训师体系的建立,有助于解决基层HSE培训针对性不强,有助于基层员工HSE意识的提高,为工程建设的顺利开展提供了强有力的支撑。     

基于地方经济发展特点的安全工程专业人才培养模式

安全工程本科专业的人才培养模式一直是安全学科建设中的一大热点问题.回顾了国内各高校安全工程本科专业的发展现状,包括相关高校的所属类别、行业背景,综述了有关安全学科建设的研究成果.结合福建省经济发展的特点,系统介绍了福州大学安全工程本科专业的培养模式,包括课程设置、实验教学、生产实习等内容.最后提出高校安全工程本科专业应坚持通用人才与行业人才相结合的培养思路;即各高校应该依据自身的类别、所处的地理位置、所拥有的行业背景等建立相应的安全工程本科专业人才培养模式,从而满足地方经济发展的需求.     

几种裸子植物胚乳愈伤组织的诱导

取裸子植物未成熟胚乳作为外植体，在改良MS、添加不同种类激素和不同浓度配比的培养基上．分别予以热激、光培养、暗培养和刻伤胚乳等多种处理进行培养．结果表明：刻伤胚乳和适时暗培养有利于愈伤组织发生；经过25～30d的培养，在ρ（NAA）＝0．5～0．75mg／L、ρ（2，4－D）＝0．2～0．5mg／L、蔗糖浓度5％的培养基上，油松、白皮松、青、华北落叶松以附加ρ（KT）1．0～2．0mg／L以及白、侧柏在BA与KT配合使用的培养基上，热激后暗培养，愈伤组织诱导频率可达86．4％．     

高山红景天细胞悬浮培养生长和营养成分摄取动力学及其…

探讨了高山红景天细胞悬浮培养过程中生长及主要营养成分摄取的动力学，计算了碳源，氮源对生物量的得率系数，通过对细胞基本元素组成的分析，建立了细胞生长的基本计量方程，并从理论上测算出得率系数和呼吸商，最后，从碳平衡及氧平衡方程建立了细胞生长速率，底物摄取速率与Ｏ２消耗速率及ＣＯ２排出速率之间的关联式。     

高职院校旅游类专业人才培养探析

目前高职院校培养的旅游类人才和旅游企业用人单位之间出现了不少的不协调和不适宜.一方面旅游类毕业生不愿去旅游企业,另一方面旅游企业也不愿接收此类毕业生.本文对高职旅游类专业培养方式常见的几个问题进行了分析,并就如何应对做出了探索和研究.     

依托普通高等学校培养军队干部制度探析

以信息技术为核心的新技术革命将人类社会带入了21世纪这个信息时代,使战争形态从机械化战争走向信息化战争,从而引起了军事领域一系列的深刻变革.本文通过推进中国特色军事变革,从我军干部培养体制、干部队伍建设的历程、普通高等学校实力与发展和世界主要军事强国的人才建设经验等四个方面,论述了建立依托普通高等学校培养军队干部制度,是推进中国特色军事变革的迫切要求.     

一株黑曲霉(Aspergillus niger sp.ZH-1)对活性红ST-2BF的脱色

通过富集培养，从空气中分离到一株脱色真菌，经初步鉴定为黑曲霉(Aspergillus niger)，定名为ZH-1并研究了该菌株ZH-1对活性红ST-2BF脱色的条件，结果表明，其对活性红ST-2BF的最佳脱色条件为：pH=6．0、温度30℃、在此条件下运行40h脱色率达99．1％；探讨了碳源、氮源和接种量对其脱色率的影响；并对染料降解前后的紫外-可见光光谱进行了分析对比．图5参6     

不同谷氨酸浓度下钝顶螺旋藻的生长反应

通过在Zarrouk培养基中添加不同浓度的谷氨酸（Glu）对螺旋藻进行混合营养培养，研究了不同浓度的Glu对螺旋藻的生长、叶绿素、蛋白质含量以及光合作用的影响，结果表明，Glu浓度小于1．0gL^-1时，藻生长状态、生理活性都明显优于Z氏培养基，其中以在0．8gL^-1浓度时生长最好；当Glu浓度为1．0gL^-1时，藻的生长状态与Z氏培养基中极为相似；Glu浓度大于1．0gL^-1时，对藻的生长产生一定抑制作用，Glu的添加对藻液体系的pH值有一定的缓冲作用，图4表2参7     

中加高等环境教育比较研究

通过对加拿大大学有关环境专业的教育层次、专业配置和课程设置的分析，并与我国的高等环境教育现状相比，得出了以下结论：环境科学类专业在加拿大高校中设置频度比我国高；从分布特征和培养层次上看，加拿大高校中环境类专业与我国类似，偏工程和综合性，且都以本科—硕士—博士三个层次为主体；从培养方式上看，加拿大高等环境教育与我国在这方面的差异较大，许多经验值得我们借鉴．