日照市后村镇初级中学环境教育探索

环境教育无止境,学校将继续以课程规划、社团策划、活动细化等推行环境教育,让一个学生带动一个家庭,一群同学带动整个农村,让天更蓝、草更绿、空气更清新!     

着力构建生态文化体系夯实生态日照建设的社会基础

2011年是“十二五”的开局之年,国务院召开的第七次全国环保大会明确了新时期环保工作的任务和方向,之后,山东省委、省政府生态山东建设大会和全省环保工作会议对建设生态文化作了重要阐述.山东省政府、省环保厅把生态文化作为需要着力加强建设的“五大体系”之一,列入了《山东省环境保护“十二五”规划》和2012年全省环境保护总体思路.新年伊始,日照市委、市政府提出了深入开展“文化建设年”活动的重要举措,安排部署了生态文化建设的有关工作.因此,如何适应新形势需要,加快构建生态文化体系,不断夯实生态日照建设的社会基础,成为摆在各级环保部门面前的一项紧迫任务.     

让"绿色"环抱祖国未来--绿色环保在日照市新营小学

山东省日照市新营小学坐落于风光秀丽的黄海之滨,位于日照市政治文化中心。现有25个小学教学班,10个幼儿园教学班,在校学生2316人,教职工118人。学校先后荣获日照市文明单位、日照市绿色学校、日照市花园式单位、日照市精神文明示范学校、山东省教学示范学校、山东省科普教育示     

山东日照生态市建设的实践

生态市建设已成为当今社会的研究热点,近年来日照市积极发展循环经济,建设生态市,走出了一条加快发展与环境保护的"双赢"之路,本文对其做法及其经验进行综述.     

日照市河道清淤工程对其水文情势及水质影响的研究

以日照市付疃河河道清淤为例,在水动力模型的基础上,采用平面二维恒定流和悬浮物扩散数学模型来研究河道清淤施工悬浮物的运动形态和对河道水文情势的影响,利用水动力模型模拟对比清淤前后污染物削减变化。结果表明：河道清淤施工悬浮物扩散会给清淤区域内及下游约900 m范围的水体水质造成一定影响,清淤后,河道水位变化为0.4 m之间。总体来说,本次河道清淤施工悬浮物对河道影响较小,工程结束后对河床造成一定的变化,但变化幅度较小,总体上改善了原有河道的水动力条件和河床断面,对下游河道自净能力有正效应。     

基于CMAQ和HYSPLIT模式的日照市夏季臭氧污染成因和来源分析

日照市作为典型沿海城市,近年来O₃污染日益严重,为探究O₃污染成因和来源,基于CMAQ模型的IPR过程分析和ISAM源追踪工具分别量化不同物理化学过程,不同源追踪区域对日照市O₃的贡献,并对比在O₃超标日和非超标日的差异,结合HYSPLIT模式探究日照市O₃的区域输送路径.结果表明,以日照市及周边为CMAQ模拟区域,O₃超标日与非超标日相比,日照市和连云港市沿海附近O₃、 NO_x和VOCs浓度明显增加,这主要是由于超标日日照市为西风、西南风和东风的辐合区,易于污染物的输送并累积;过程分析显示,输送过程(TRAN)对日照市和连云港市沿海附近的近地面O₃贡献在超标日明显增加,而对临沂以西大部分区域贡献减小.光化学反应(CHEM)在各个高度对日照市白天O₃浓度均为正贡献,TRAN在离地0～60 m为正贡献,在60 m以上主要为负贡献,超标日CHEM和TRAN在离地0～60 m...     

发展循环经济建设生态城市

发展循环经济是实施可持续发展战略、建设生态城市的重要举措。日照市作为国家可持续发展实验区、全国生态示范区建设试点市和山东省循环经济试点市，近年来积极探索循环经济发展模式，取得了显著成效。本文总结了日照市发展循环经济、建设生态城市的主要做法和经验，期望为其他城市的生态市建设提供有益借鉴。     

走生态文明发展之路--对山东省日照市发展区域循环经济的剖析与思考

党的十六大提出,要走一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。但用什么样的具体模式来走新型工业化道路,将经济发展、社会进步和环境保护三大要求纳入统一的框架中取得“共赢”,则是需要深入探索的一个重大问题。近年     

日照阳光生态市建设框架

以“社会-经济-自然”复合生态系统理论为指导,通过系统辨识、系统模拟、系统分析和系统设计,找出了日照市社会经济发展的利导因子、限制因子和存在问题,弄清了复合生态系统的功能和过程,提出了日照市人口、资源、环境与产业的发展战略。