MSBR法处理焦化废水

焦化废水成分复杂,是一种较难处理的工业废水.试验采用MSBR法对其进行处理,考察了5组水力停留时问(66h,39h,28 h,20 h,17 h)下不同反应阶段(厌氧池、缺氧池、好氧池、SBR出水)对水样的处理效果.结果显示,HRT总为66h条件下.CODCr去除率为82%,效果相对最好,并且每组HRT下焦化废水中的CODCr均是在 MSBR系统前置的厌/缺氧池(A2)已得到大幅度去除.但硝化作用受到抑制,NH3-N的去除效果并不明显.     

10KV跌落式熔断器的操作与维护

高压跌落式熔断器具有经济、实惠、操作方便、适应户外环境性强等特点,集短路保护、过载保护功能为一体。同时,因其有一个明显的断开点,具备隔离开关的功能,给检修变压器创造了一个安全作业环境,增加检修人员的安全感。因此,在10kV配电线路和配电变压器中得到普及。虽然高压跌落式熔断器结构简单,保护可靠,但如果使用不当,将会导致误动或不动作,造成不可避免的经济损失。因此,电工应掌握其操作与运行维护方面的知识,介绍如下。     

小车式开关柜内接头过热故障与预防

近年来,小车式开关柜得到广泛的应用。本文通过对小车式开关柜的运行现状与接头过热故障的分析,指出了造成此类故障的主要原因,并对预防此类故障的方法进行了研究、分析,最后指出了可行、实用的监视方法。该方法在电网中的推广应用具有一定的意义。     

预防电焊工电光性眼炎

2007年10月,湖南省浏阳市某机械制造厂接到订单,有一批零部件急需焊接。当时车间有专业焊工3名,因交货时问紧迫,3台焊机要同时运行。由于有的零部件较大,有的需要定位焊接,仅靠一名电焊工不能独立完成作业,必须有他人的协助。车间主任在没有配发任何劳动防护用品的情况下,临时安排3名工人辅助电焊工操作。     

喷淋与机械排烟作用下小室火灾特性的实验研究

采用全尺寸实验对水喷淋和机械排烟作用下的小室火灾特性展开了研究,揭示了小室内烟气温度、CO浓度的变化规律.结果表明,对于一定规模的火灾,存在水喷淋压力和风机风量的临界组合,来对水喷淋和机械排烟共同作用时的控火和灭火两种效果进行转换.水喷淋的作用可以有效降低小室内烟气温度,抑制轰燃发生,但是也会产生大量的烟水混合气.灭火时,小室内的烟气温度是持续下降;而控火时,小室内的烟气温度会平稳一段时间,再慢慢下降.CO浓度在水喷淋作用后会急剧增加,控火时存在两个峰值,灭火时只有一个峰值.水喷淋的压力是其中关键的参数,而风机风量只是一个次要的参数,两种系统的作用效果相反.控火时,CO生成量随着水喷淋压力的增加而增加,随着风机风量的增加而降低.这些都为大空间内小室水喷淋系统和机械排烟系统的设计提供了基础的实验依据.     

内抽外压式集尘器实验、数值模拟与分析

根据内抽外压式集烟尘器专利研制了一个内抽外压式集尘器,并在井下进行实验。经过3种方法测试均收到预期的的效果,司机工作区达到了国家卫生要求,由于采用外筒压风,防止了瓦斯积聚避免瓦斯爆炸。应用离散颗粒模型模拟了内抽外压式集尘器内气相流场和粉尘颗粒的运动,该集尘器不仅把矿井巷道中细微可呼吸粉尘吸收到除尘器中,又能防止了瓦斯积聚。数值模拟与实验结果的一致性表明:把内抽外压式集尘器放置在掘进机前方,由于粉尘在气流的携带下运动使掘进机司机在矿井巷道中的工作环境得到改善,减少矿工患尘肺病的概率,开发了井下集尘的新工艺、新设备。     

保护双手不受伤害有学问

大家知道,手在生产劳动过程中起到很重要的作用。因为有了这双手,我们才能从事各种劳动,也才会有“双手创造了世界”的说法。但是,手臂也是很容易遭到伤害的部位,电击、酸碱腐蚀、机械伤害等都可能对手臂造成伤害,严重的可能导致残疾甚至死亡。如何避免工人的手臂在劳动中遭受伤害,手臂防护用品就要派上用场。     

汽油的特性

1、理化性质：根据用途分为航空汽油、车用汽油、溶剂汽油三类。主要用于发动机燃料、橡胶、油漆、制革、制鞋、印刷、颜料及机械零部件的清洗去污等。无色或淡黄色易挥发液体,具有特殊的气味,不溶于水,易溶于苯、二硫化碳等。     

来也匆匆,去也匆匆--记北京建工集团应急救援队

应急救援工作对首都北京来说,有着一层更为深远的意义。作为全市12支应急救援队伍之一的北京建工集团应急救援队,主要负责建筑业大型机械的抢险和维护工作。相对于专职救援队而言,建工集团救援队属于非专职救援队,其本职工作是生产经营,即没有生产事故发生时,协助本企业开展生产经营工作,一旦接到救援命令即奔赴现场展开救援抢险。     

交际教学法在大学英语教学中的应用

交际法已经发展成为一种世界规模的外语教学理论和教学方法,成为当今世界各国外语教学界普遍承认和接受的基本原则.通过对交际教学法的进一步研究分析,叙述了什么是交际教学法,阐述了运用交际教学法组织大学英语教学的模式和交际教学法在大学英语教学中的运用,指出教师应充分运用交际教学法的基本原理更好地来提高中国英语教学水平.