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浅谈中小学环境教育的开放性 总被引:1,自引:0,他引:1
中小学环境教育的目的是教会学生正确认识和对待环境问题,培养学生的环境意识,使他们能够结合现实,在实际生活中采用适当的方式处理与环境有关的问题。环境问题受综合的因素影响很复杂,不同地区、不同时期、不同阶层的人对同一环境问题也会有不同的看法,因此,环境教育不应苛求学生对每一个问题都得出高度一致的看法。真正的环境教育是开放性的。教育内容的开放性环境教育的开放性,应立足于培养学生独立思考问题的意识,从多角度、多层次思考问题的习惯和能力。哪些是环境教育开放性的主题内容呢?例如:1.争议性内容。争议性内容的实… 相似文献
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校外环境教育的实践方法 总被引:1,自引:0,他引:1
面对当前环境问题日益严重的事实,加强对青少年开展环境教育已经成为所有教育工作者的共识。北京市西城区作为全国首批“可持续发展实验区”,非常重视环境教育工作,政府从宏观上制定政策,从物力上给予帮助。区青少年科技馆从20世纪80年代开始,就设立专职的环境教育教师,开展对青少年实施校外环境教育 活 动 内 容由环保问题专家、环保工作者讲授环保基础知识。大气污染、水污染、食品污染、森林面积减少为中学生最为关心的问题。1.准备关于当前环境保护的热点问题讲演稿。2.模拟大气污染、水污染的有关实验。3.在中学… 相似文献
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通过说明企业安全生产责任制的意义 ,详细地阐述了安全生产责任制的内容 ,并提出了贯彻落实安全生产责任制的具体措施 相似文献
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狄晓东 《特种设备安全技术》2007,(1):I0002-I0002
《锅炉压力容器产品安全性能监督检验规则》(以下简称《监检规》)中明确规定制造监督检验内容包括对锅炉压力容器制造过程中涉及产品安全性能的项目进行监督检验和对受检企业质量体系运转情况进行监督检查,笔者结合工作实际,就监督检验过程中易忽视的几个问题进行了总结,归纳如下: 相似文献
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