地理活动化教学在环境教育中的应用

地理活动化教学是以教育性、探索性、创造性的学生主体活动为主要形式,以学生主动参与、主动思索、主动操作、自主活动为特征,以达到促进学生认知、情感、个性等全面和谐发展为目的的一种教学组织模式。它要求教师将“活动”思想渗入课堂设计和教学过程中,创设“活动”情境,培养学生     

环保基金管理问题之探讨

文章就抚顺市近的 保改革问题，进行了探讨，并对抚顺市今后的环保投资改革提供了一些可参考的经验和建议。     

加拿大的公路环境保护

介绍了加拿大的公路环境保护概况．从我国和加拿大公路环保政策和对策的不同之处．叙述了环保机构和职责、环保法规、对违反环保法规的罚款、环境监督官员的职责、环境评价程序、公众参与、环境补偿以及公路施工中采取的环保措施等方面内容。     

环境保护工作要以"有作为"赢得"有地位"

该文将环保部门应以“有作为”赢得“有地位”为论题,提出了实现“有作为”的四个基本点。有一定的指导意义。     

生物教学中环保意识的培养

环境保护是我国的一项基本国策，环境教育也是素质教育的重要内容。通过对中学生进行环境教育，培训学生环保意识和环保技能，提高学生素质。     

POLLUTEC2006法国国际环保展（里昂）IP将开幕

第22届法国国际环保设备、技术及服务展（里昂）-POLLUTEC 2006将于2006年11月28日至12月1日在里昂的欧洲展览中心举办。该展由全球著名的励展博览集团主办。     

全面推进生态型城市建设——上海环保工作的形势与展望

以2006年为开端的“十一五”时期。是落实科学发展观的重要时期。也是我国环境保护事业深入发展的战略机遇期。对于上海而言．更是集中筹办世博会．实施“科教兴市”主战略和基本形成上海“四个中心”框架的关键阶段。因而早在2004年3月12日。上海市政府便召开了上海市“十一五”规划编制前期工作会议，正式启动了上海市“十一五”规划的编制工作。编制和实施好环境保护“十一五”规划。对于上海市滚动实施环保三年行动计划，成功举办2010年世博会．全面推进上海生态型城市建设。具有十分重大的意义。[编者按]     

保护碧水蓝天 共创美好明天——热烈祝贺湖北省第七次环境保护大会圆满闭幕

全省环保系统将认真学习领会大会精神，把思想和行动统一到省委、省政府的部署和要求上来，把环境保护的目标任务和责任落实到实际行动中去，努力开创环保事业新局面。     

何时能有"农民环保奖"

前不久，广东深圳市举行了首届“市民环保奖”颁奖会，表彰了10位在环保事业方面作出突出贡献的市民。一时间，“市民环保奖”为社会广泛关注，并受到热评。     

废旧橡胶粉用于道路改性沥青的研究

从环保的角度出发，利用废旧橡胶粉对道路沥青改性进行了试验研究，分析了废胶粉的细度及掺量对沥青性能的影响，并就橡胶粉改性沥青所采用的胶粉细度、掺量以及改性措施提出了合理的建议。