加快发展福建省环保产业的对策措施

分析了福建省环保产业的发展状况及存在的主要问题,对福建省环保产业的发展进行了展望,提出了加快福建省环保产业市场发展的对策与措施。     

招标信息

一、总投资2亿元污水处理厂建设工程 所属行业：环保工程 所属地区：上海 项目性质：新建 建设工期：2009-2010年 进展阶段：可研 关键工程：设计规模：日处理污水1．7万立方米,配套管网全长17千米。     

中国环保产业协会考察团赴瑞典、挪威考察

应中瑞环境技术合作办公室和挪威污染控制局的邀请,中国环保产业协会考察团一行11人由中国环保产业协会会长王心芳带队,于2009年9月7日-16日访问了瑞典和挪威。     

污染减排，环保工作的重中之重

节能减排是是中国政府和国家环境意志的体现;污染减排是中国“十一五”环境保护的重中之重;污染减排本质上是一个综合的社会经济和政治问题;是党中央国务院向全国人民的庄严承诺;是实现环保历史性转变（同步、并重、综合）的具体措施;是环境优化经济的具体体现;是环境保护在宏观和战略层面参与国家决策的具体渠道;是实现资源节约型、环境友好型社会的必由之路;是建设生态文明的必然要求。2008年,环境保护部成立了污染物排放总量控制司。本刊邀请总量控制司司长赵华林就污染减排工作的背景意义、重点、疑点等环保工作者和读者最关心的问题谈谈他的看法和见解。     

千人为保护湿地齐声呐喊

随着6·5世界环境目的临近,我市各种形式的宣传活动拉开了序幕。近日,张掖市环境保护局按照《6·5世界环境日宣传工作方案》,围绕建设生态张掖,落实科学发展宣传主题,与张掖市委宣传部、张掖中学组织开展了千名学生“保护湿地,爱我张掖,师生同行,共建家园”的大游行活动。在湿地公园主会场师生们共同学习了有关湿地、保护生态环境等方面的知识,组织学生进行了以赞美家乡、保护环境为内容的演讲和诗歌朗诵、捡拾湿地内垃圾等活动。     

亲身体验——环境教育的有效途径

教育学意义上的“体验”既是一种活动过程,也是一种活动结果。作为一种活动过程,指学生亲身经历某事,并获得相应的认识和情感;作为一种活动结果,指学生从其亲历中获得认识结果和情感体验。因此,学校和老师要创设学生亲身体验的环境和机会让学生在‘做中学”,在实践中体验。这种体验不单指用耳朵听,用手去做,更强调用脑想,用心去体会,要调动全部感官系统和思维机器,全身心地投入,从而达到行为和认知的统一。     

政策篇：如何开创农村环保工作新局面？

自去年十七大召开,生态文明就成为众人热议的话题,作为生态文明的重要组成部分,农村环保引起了党中央、国务院的高度重视,也成为见诸报端的热词。“环保”,这个尚属奢侈品的词语,这么快就端上了农村的炕桌。     

环保小品剧本：花果山变形记

环保教育从娃娃抓起,现已初见成效,孩子们的环保意识已明显增强了,你看何燕同学编写的环保小品剧本就非常生动有趣、耐人寻味、读后令人感悟至深……     

加强环保新闻宣传 服务环保工作大局

随着公众对环境质量的要求越来越高,环保工作任务日益繁重,在这种形势下,环保新闻宣传如何紧密配合环保中心任务,充分发挥宣传驱动、提供保障、舆论监督等重要职能,更好地为环保工作保驾护航,显得尤为重要和紧迫。现结合多年的工作经验,谈几点认识和体会：     

着力推动“化学教学”走进“环保实践”

随着时代发展和物质生活水平的提高,人们环保意识日益增强,不再仅仅停留在关注身体健康和疾病防护的浅层面,对环境保护和生态宜居的期望值与日俱增。生态与每个人息息相关,环保应当人人有责。高校化学教学在生态文明建设中应当起到什么作用、如何发挥最大效能,值得我们一线教学工作者深思。