世界真奇妙

植物用“化学武器”自卫 千万别以为,化学武器只有“聪明的人”才能发明使用,植物,也有它们自身的化学武器,当它们受到外来侵犯时, 会动用这些武器进行自卫。比如龙舌兰、夹竹桃、南瓜、西红柿、马铃薯等都有自卫的能力。 南瓜植株在遭到昆虫危害时会立即产生一种毒素,使昆虫难以忍受而避开;龙舌兰含有能使动物红细胞破裂的植物醇;夹竹桃含有强心苷可以杀死昆虫,人畜吃多了也会中毒甚至死亡;     

孔石莼和重金属（铜与镉）对海水无机碳体系影响的模拟研究

通过室内实验模拟并应用海洋生态系统动力学模型,研究了孔石莼和重金属(铜与镉)共同作用下,海水二氧化碳体系及海洋碳源汇强度的变化过程.结果表明,二氧化碳体系各组分含量随时间的变化幅度(Δ)和趋势与重金属种类和添加浓度有关.与对照相比,低浓度(0.1μmol·L^-1和1μmol·L^-1)的铜、镉添加组中,DIC、HCO₃^-和pCO₂均随时间的延长呈下降趋势(p=0.01).而当铜、镉浓度大于“转折浓度”后,t=7时DIC、HCO₃^-和p_CO2均要大于初始值,其增幅随着重金属浓度的增加而增大.对于Δ由负值过渡到正值所对应的“转折浓度”,铜添加组要明显低于镉添加组.这与孔石莼对不同种类重金属的耐受程度不同有关.此外,当重金属浓度不同时,箱中的碳源汇格局亦随时间做不同的变化.当重金属浓度较低时,箱内水体表现为CO₂的汇,并且随着时间推移,可能过渡成为大气CO₂的源;高浓度重金属的影响下,箱内水体表现为CO₂的源,且随重金属浓度的增大,其向大气释放CO2的量也增加.     

中学环境教育可持续发展机制浅新——以江苏省启东市汇龙中学为例

自2000年始，经过五年研究发展，江苏省启东市汇龙中学的环境教育取得了一系列成果：构建了环境教育持续发展机制和绿色环境教育校本课程体系；组建了学生环保协会，创新了环境教育组织体制；构建了学生“五自主”的环境教育模式。2000年荣获江苏省首批绿色学校，2005年荣膺全国绿色学校，三次参加国际性环境教育研讨会赢得广泛关注和高度评价。经过多年的努力，汇龙中学已成为闻名国内外的环境教育特色学校。     

四川省乐山市龙泓路小学创建绿色学校成果展示

乐山市龙泓路小学，是四川省乐山市市中区教育局直属小学。地处中心城区南岸，距乐山大佛景区仅一公里之遥，占地面积17000多平方米。现有教学班16个，学生800余人，教职工49人。学校自1999年初开展环境教育活动，2000年被市中区人民政府授予“环保教育特色学校”；2001年获得乐山市首批“绿色学校”称号；2002年获得四川省首批“绿色学校”称号。     

漳龙高速公路龙岩段：危化品车辆事故现场处置演练

为强化各部门对危化品运输车辆的道路交通安全事故处置力度，全力打好“七十天全国集中整治战”，预防重特大交通事故的发生。9月19日上午，高速交警龙岩大队联合“119”、“120”、特勤中队、高速公路路政、收费站、养护、龙岩电视台等部门开展危化品运输车辆交通事故现场处置的演练活动。整个抢险施救演练在高速大队、路政、消防、“120”等部门的极力配合下，持续了30多分钟。此次演练加强了各部门之间处理事故时的快速反应能力、协调能力，[第一段]     

采场调压数学模型在煤矿火区治理中的应用

采场调压可改变采场内气体流动的状况,抑制采空区自然发火。笔者采用Ｗａｒｄ 非线性运动方程,建立采场调压数学模型,利用有限元法对其进行求解。通过对小恒山煤矿东正巷出口的调压进行计算机模拟,从而掌握火区内部参数的变化趋势,及时预测调压潜力及效果,指导调压措施的进一步实施。     

全球变化下有关卤代甲烷源汇的研究进展

大气中存在的卤代甲烷对臭氧层具有极强的破坏作用并参与其它气候现象，其动态变化对臭氧的恢复和地球生态系统有重要影响。文章概述了全球变化下卤代甲烷源汇的研究情况并简单探索其进一步的研究方向。几种卤代甲烷中，溴代甲烷源汇最复杂且对臭氧具有最强的破坏力，因此研究较多。已证明CH3Br的来源有：海洋、土壤、生物燃烧、陆地植物和沼泽地的释放等；CH3Br的汇包括：光化学分解、被土壤和植物吸收、在海洋中的化学和生物降解等。但事实上是已知汇远远大于已知源，且各个源汇的通量在不同研究中结果差异较大，归其原因是卤代甲烷释放与吸收机制的不确定性。虽然近几年的研究也应用了稳定同位素示踪技术，但卤代甲烷各源汇的具体贡献并不清楚。今后卤代甲烷源汇的研究重点应放在与气体产生机制最密切的地下部分即“地下生态学”对其通量的影响，而同位素技术的改进及其在痕量气体研究中的应用也将是未来的重点方向。     

宝象河雨季径流过程氮素输移特征及来源示踪

为探究滇池主要入湖河道的氮素来源及输移特征,研究于雨季对宝象河水系径流氮营养盐进行了系统监测,分析了宝象河径流过程中氮的浓度、赋存形态特征及其变化规律等环境过程,并对不同区位的氮来源进行了示踪.结果表明,干流总氮浓度从上至下呈现增长趋势,河源至中游地区以硝酸盐氮(NO_3~--N)为主,而下游则以氨氮(NH_4~+-N)为主.流域主要氮源总氮浓度从低到高依次为:雨水、村镇排污口、农田沟渠径流、城市排污口,其中农田沟渠径流以NO_3~--N为主,而其他三类则以NH_4~+-N为主.雨季宝象河流域各主要氮源的汇入是导致宝象河径流氮浓度及其赋存形态的变化的重要原因,不同氮源的氮赋存形态在一定程度上决定了对应受纳区河道径流氮赋存形态.干流水体δ~(15)N-NO_3~--N从河源至入湖口呈现先增后减的趋势,其变化范围是6.576‰—9.708‰.流域雨水、农田沟渠径流、村镇排污口和城市排污口等氮源δ~(15)N-NO_3~--N分别为3.389‰—5.619‰、6.681‰—19.623‰、5.031‰—9.278‰和5.497‰—7.02‰.降雨和土壤径流是河源氮素主要贡献源;农业源和村镇源是上游、中游地区氮素主要贡献源;宝象河下游除了农业源、村镇源外,城市源也是其主要贡献源.研究结果能为滇池流域氮素面源污染精确治理和调控提供依据.     

概论N_2O大气浓度演变及其大气化学

N2 O在对流层中是长寿命的痕量温室气体 ;在平流层 ,它是破坏O3层主要痕量气体之一NO的生成源。本文主要综述了N2 O的大气浓度演变、大气寿命、对温室效应的贡献、大气化学等 ,着重探讨了可能存在的N2 O大气生成和消耗过程     

海洋碳的源与汇

通过对海洋碳源汇最近研究成果的分析,剖析了海洋碳源汇的内涵,提出了“表观碳源汇”与“实际碳源汇”的概念,对海洋碳源汇不确定性的原因进行分析,提出碳参数测定不淮确与其关键生物地球化学过程不清楚是其根本原因,继而提出了海洋碳源汇研究应特别注重陆架边缘海碳循环过程研究,提高碳参数测定的淮确性和应深入研究控制碳循环关键的海洋生物地球化学过程是其研究关键。