制定场地土壤风险评价筛选值中关注污染物的预筛选方法

随着经济的快速发展和大规模的城市扩张,我国企业搬迁遗留遗弃污染场地问题R趋严重,如这些场地未经环境调查、评价和修复直接再利用就会存在潜在健康风险.包括场地土壤筛选值在内的系列场地环境评价导则和标准的颁布将会对污染场地管理工作起极大的推动作用.土壤污染是世界性的环境问题,许多国家和地区研究并制定了土壤环境风险评价筛选值,...     

海外项目基层班组安全管理实践经验

随着我国石油化工企业在海外的投资越来越多,海外施工环境的多样性和复杂性越来越制约着工程建设项目的安全。而基层班组是工程项目的基本组成单位,是工程建设中最基础的管理单元,工程建设的各种管理规定、规章制度、施工要求都需要通过基层班组来具体实施。因此,基层班组的安全管理是企业项目安全管理的基石,也是工程项目各项工作顺利开展的保障。简要阐述了基层班组安全管理工作在项目安全建设中的重要性,结合本人多年海外施工经验,总结了海外施工基层班组安全管理实践经验及优秀做法,并提出了海外基层班组安全管理工作的建议。     

中职机械制图教学中项目教学法的应用

随着社会经济的发展,机械工业在我国的地位处于逐渐上升的趋势,作为中职学校机械类教育的一门专业基础性课程,机械制图通过图样的方式来表示机械的结构形状、尺寸大小、工作原理和技术要求,其应用范围越来越广泛。中职教育旨在培养学生的基础理论知识和专业技能,让学生能够掌握一些实用的技术,便于以后的就业,传统的中职学校教育偏重理论知识,忽视了专业技能的培养。而项目教学法与传统的教学方法和教学模式存在很大不同,它将理论更多地转移到实践上,对培养学生成为专业型人才起到了积极作用,本文将具体说明项目教学法在中职机械制图教学中的具体应用。     

中职电子专业项目教学”实验实训平台”构建与实践研究——以《电子基本电路安装与测试》课为例

为了满足学生学情的需要,促进教学任务顺利实施,我校电子专业尝试在项目教学中通过自制操作视频、借助实物图片、利用优秀学生作品等形式来构建符合教学内容、教学对象和教学环境的实验实训平台,以增进学生对理论知识的理解,提高他们的操作技能。笔者立足教学实际,围绕教学过程中的情景聚焦、任务确定、知识准备、任务实施和任务小结评价五个阶段,采用教师示范、步骤分解、学生示范等策略进行具体实践,以提高项目教学的有效性,真正实现理实一体化。     

国内

国务院法制办就大气污染防治法公开征求意见国务院法制办就《中华人民共和国大气污染防治法(修订草案征求意见稿)》(以下简称《征求意见稿》)向社会公开征求意见。《征求意见稿》提出,我国将建立重污染天气监测预警体系,实施排污许可制度,同时突出燃煤、机动车、扬尘等重点领域以及重点区域的大气污染防治。《征求意见稿》强化了对有关政府和部门及其工作人员的追责机制及违法排污行     

环境保护部正式发布《稀土工业污染物排放标准》

环境保护部日前发布《稀土工业污染物排放标准》，自2011年10月1日起实施。环境保护部有关负责人表示，这是“十二五”期间环境保护部发布的第一个国家污染物排放标准，标准的制定和实施将有利于提高稀土产业准入门槛，加快转变稀土行业发展方式，推动稀土产业结构调整，促进稀土行业持续健康发展。     

机械基础项目教学法的项目任务选择原则

在项目教学法当中,好的项目任务确实能将"教学做"融合为一体,能使学生积极地参与学习、自主地进行知识建构,提高学生的动手操作、发现问题、分析问题、解决问题等的能力。本文针对如何选择好项目任务提出几点建议。     

提高“项目教学”实效性的实践研究

"项目教学法"是实施探究式教学模式的一种教学方法,适用于各类实践性和操作性较强的专业知识、技能的学习,可以帮助学习者提高学习效率,加强职业角色的塑造与职业能力的培养。"项目教学"被普遍认为是能将专业学科体系与职业行业体系紧密结合的教学模式,"项目捆绑教学模式"是实现高等职业教育"四个合作"的有效途径。研究影响这种教学模式开展的教师、学生、工程项目、教学管理等方面因素,以及总结该种模式在教学运行过程中的实效性手段,有利于提高高等职业教育的教学质量。     

省环保厅八项措施携手企业保发展保环境

为认真落实国家扩内需、保增长的决策部署，日前，省环保厅出台八项措施，切实转变工作作风，积极支持企业加强项目建设，加快结构调整，改善环境质量，促进经济平稳较快发展。     

绿色搜索

9月15日，“国际保护臭氧层日”来临的前一天，从环保部环境保护对外合作中心传出消息，我国含氢氯氟烃淘汰整体战略和行业计划获批，批准项目资金共计2．65亿美元，为我国淘汰含氢氯氟烃行动的开展提供了有力支持。