排放口规范化达标的法律意义

随着以点源污染为特征的环境污染态势持续加剧,点源污染扩散并相互连接成片,出现区域化、流域化的新趋势,原有的主要以浓度达标为主的达标排放要求已不能满足防止和控制环境污染持续加剧的势头。为了使水环境状况达到既定的水体环境功能区的要求并逐步提高水环境状况,则需要对达标排放的要求扩展到浓度排放达标、总量排放达标、排放口数量和位置达标、排放口规范化达标。排放口数量和位置达标及排放口规范化达标可统一归结为排放口规范化达标。 一、排放口规范达标的概念及内容 　　排放口规范化达标是指污染源排放污染物的地点、排放…     

让幽默灵动数学课堂

就如何运用幽默灵动数学课堂,促进学生学习数学以及运用幽默的好处进行了简单论述。     

浅谈反例在初中数学教学中的作用

恰当的反例从另一个角度让学生理解数学的本质,能加深学生对数学知识的理解,从而培养学生思维的缜密性、灵活性、发散性和创新性。     

教师的数学观

数学观念对数学的发展既有积极推进和引导作用,又有着消极阻滞的作用。因此可以说数学观决定了数学的发展前景,也关系着人类文明和科技的进步,它不仅仅是学习和数学表现的中介因素,亦可作为一种学习效果和数学信念。     

浅谈幼儿园教师信息技术培训的管理与改进

当前,传统的多媒体演示讲授型教学模式已不能满足当前幼儿园教育现代化的需求,以交互式电子白板、触摸屏一体机等为代表的交互式终端教学设备逐渐进入学前教育领域。越来越多的幼儿园在教学中进行了许多有益的尝试。     

生态环境用水法律制度问题与对策探析

从生态环境用水的概念和立法实践着手,分析生态环境用水法律制度存在的问题,并指出应从如下四个方面来完善:在法律法规中明确界定生态环境用水的概念;在法律法规中明确对生态环境用水在水资源配置中具有较优先的顺序;明确规定生态环境用水的管理权限;确立生态环境用水过程中的公众参与制度。     

高职院校法律课程德育教学效果评估体系初探

德育在我国高等教育中一直备受重视,尤其是进入新的社会发展阶段,德育的实际教学效果不断被强调和研究。本文从德育课程中法律课程内容的教学入手,根据法律和德育教学的天然契合性,结合高职教育实际,分析法律课程和德育教学的互动关系,从而试图探讨建立一个科学的法律课程德育教学效果评估体系。     

勿忘初心

“勿忘初心。” 这是很多创业的入耳熟能详的话。这句文绉绉的话的意思就是“不到长城非好汉”,不过,中国人还有一句古话叫：不见棺材不掉泪。虽然都是坚持,前者明显是褒义的,后者明显是贬义的,一根筋,一条道走到黑,最后碰得头破血流。     

《劳动保护》杂志增刊、合订本 精品大推介

<正>LBS2014《职业病防治政策知识》定价:40.00元/本本书主要围绕《职业病防治法》以及相关的法规标准内容展开对职业病防治知识的介绍,采取一问一答的形式进行解读。具体内容包括职业病基础知识、用人单位职业病防治监管职责、职业卫生技术服务机构职责、常见职业病危害常识、女职工职业健康防护知识、职业危害个体防护知识、常见职业危害应急救护知识。     

职工安全培训中互动式教学法的应用探索

如何尽最大可能使我们的安全培训做到理论联系实际,是我们在职工培训工作中面临的一大难题.通过近几年对职工安全培训教学的不断摸索与实践,笔者认为在职工培训工作中采用互动式的教学方法,是非常行之有效的.现将笔者在职工安全培训教学实践中采取互动教学法的一些做法和体会介绍如下,供同道参考.