打造绿色校园,放飞绿色梦想——湖北省黄石二中环境教育工作侧记

湖北省黄石二中始建于1955年,1978年确定为"湖北省重点中学",1994年成为湖北省首批四所"示范学校"之一。学校坐落于群山间,磁湖边,占地面积300余亩,山环水映,绿树成阴,鸟语花香,园林绿化在省内外享有盛誉,是全省绿化先进学校。学校现有教学班69个,在校学生4000多人,学校在职教职工260人,其中享受国家政府津贴的专家7人,特级教师19人,高级教师百余人,教师中有硕士研究生学历40多人。     

那一抹绿色——乐山师范学院环保协会活动侧记

乐山青年环保公益教育中心已和中国移动乐山分公司、乐山市天香园艺商场、成都理工大学工程技术学院、乐山职业技术学院等达成了战略合作伙伴的共识,一起为乐山的环保事业建设而努力。乐山师范学院化生学院环保协会成立于1990年,是乐山师范学院历史比较长的协会。一路走来,环保协会走过了风风雨雨,开展了许多环保活动,为     

让绿色的梦引领特色办学

《校园环境管理规定》、《校园绿化管理制度》、《节能减排实施细则》、《环境教育奖惩制度》等,这些制度对校园内的环境卫生以及能源的节约利用提供了范本,也增强了全体师生的环保意识。在苏北浩瀚的黄海之滨,是一马平川的千里沃野,这里有千年传承的淳朴民风,更有赣榆县教育界的璀璨明珠——让绿色的梦引领特色办学的赣榆县厉     

论中学环境教育的策略

随着环境教育的不断深入,江西省赣州市龙南中学向家庭、社区延伸。通过学校的主导作用,家庭的同步配合,让环境教育与家庭共同渗透,使环境保护的意识深入人心。我们只有一个地球,地球是我们赖于生存的环境。当人类刚刚进入21世纪,环境污染已取代核战争而成为地球的最大威胁。全球气候变暖、水资源短缺、     

环境宣教新探:体验式教育的新途径

体验式教育是以学习者为中心,学习者通过情景体验和观察反思等获取知识和经验的学习方式,它强调学习者的主体作用和内在学习的过程,能够激发学习者的内在驱动力。     

乡镇环保如何考核？

如何有效实施乡镇政府的环保考核,发挥环保考核的真正作用？应从以下三方面着手：科学设置考核乡镇政府的环保工作指标体系,采取积极有效的环保考核方法,注重考核结果的运用。     

媒体对公众参与环保的推动作用

通过新闻媒体的信息传播、舆论引导和监督,将树立公众环保理念,提高其参与水平和效果,最终达到"经济发展与人口、资源、环境相协调,实现可持续发展"的目标。     

微博

@杨明森(中国环境报社社长):有人说,中国关于环保的法律已经够多了。其实不然,在土壤环境保护、核安全、危险化学品环境管理、环境监测、生物安全、遗传资源     

企业评选先进要实行“环保一票否决”

重经济而轻环保让我们付出了沉重的代价。要改变＂效益好一好百好＂的错误观念,就要坚持＂实行环保一票否决＂的原则,企业治污减排达不到环保要求,就要取消其一切先进的评选资格。     

播撒环保理念,谱写绿色篇章——“十一五”时期全国环境宣传教育先进工作者专题——王小明为首都环保宣教作贡献

＂十一五＂以来,在环境保护部党组的领导下,全国各级环保宣传教育部门围绕环保中心工作,着力创新宣传形式和工作机制,广泛动员和组织公众参与环境保护事业,在提高公众环境意识,推动环境保护事业的发展方面取得了显著成效,涌现出了一批环境宣传教育先进工作者。他们以邓小平理论和＂三个代表＂重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,与时俱进,勇于开拓,积极探索环境宣教工作新思路和新举措,为推进生态文明建设和探索中国环保新道路作出了积极贡献。