抓住机遇,扩大开放,促进国际环境保护交流与合作

着重阐述了借助世界环保热潮的机遇，引进外资，开辟新的环保投入渠道，正确处理好环境与发展的关系，促进环境与发展问题妥善解决。     

生命周期评价研究

生命周期评价作为一种新型的环境管理工具，注重对产品的全过程进行分析，因而在推动生产及解决诸多环境冲突方面已显出巨大的优越性，作者主要就ＬＣＡ的定义，特点，评价程序和评价方法进行了初步探讨，目的在于使这一客观定量的环境评价工具得到重视，从而有利于促进可持续发展的实现。     

核电之城安全之城--大亚湾核电运营管理有限责任公司安全生产剪影

安全第一、质量第一，一直以来都是大亚湾核电运营管理有限责任公司遵循的重要工作原则。在这一原则的指引下，他们坚持认真落实安全责任制、建立了严谨的工作组织过程和工作授权制度，并不断完善工业风险分析机制和组织厂房危害辨识与风险评估(HIRA)工作，建立厂房安健环代表制度，对各工业厂房进行了系统地危害辨识和风险评估，为员工提供更安全的作业环境。     

新水标时代

中国市政供水水质标准的要求正在提高.从2007年7月起,由国家卫生部和国家标准化管理委员会联合发布的<生活饮用水卫生标准>(GB5749-2006)正式实施.这是中国21年来首次对饮用水质进行修改,在此之前,中国的饮用水质标准一直延用1985年以来施行的<活饮用水卫生标准>(GB5749-85).     

废电池的环境污染问题及管理对策分析

废电池的潜在环境污染已日益受到广泛的社会关注。针对废电池中主要污染物的环境污染途径及主要污染危害进行了分析,探讨了如何加强废电池无害化管理的方法;提出了加强管理法规建设、完善废电池的自愿和强制回收体系、建立健全废电池环境无害化管理运行机制、开发环境无害化处理技术等管理对策。     

浅谈从生活用水中培养学生的环境意识

小学生是学生中年龄最小,但也最纯洁最可爱的孩子,他们对动物充满着热爱,他们害怕植物受伤后会感到疼痛,他们会喜欢青山绿水、蓝天白云。但这些只是他们的纯真所至,他们并没有自主性的环境意识,因此如何在教学中采取符合小学生年龄特点和生理特点的方法和措施来提高学生的环境意识,特别是节水意识,一直是我教学几年来苦苦思索和不断追求的目标。为此我试着在教学和生活中采取下面的方法让学生从活动中体验到环境保护的意义,并身体力行。了解调查苏州水资源学生生活在苏州,他们热爱苏州,为苏州的园林和水而自豪,但对苏州的水资源状况知之甚少…     

区域水资源最优配置的研究：以汉中盆地为例

本文通过对水资源优化系统的分析，指出了该系统一些易被人们忽视的特征：①水资源优化系统只是整个资源优化大系统的一个子系统，它具有大型性、整体最优性、等级层次性、相对独立性等诸多特征，因此我们必须将其置于资源优化系统中去考察。②该系统也是一个复杂的动态系统，所以必须应用动态规划法去处理它。③水资源优化系统中的多目标间存在各种冲突，显然协调冲突在水资源优化配置研究中是至关重要的，文中提出三种冲突－协调方     

日本的技术系和人文系环境产业发展现状与趋势

本文分析和探讨了日本环境产业的分类、内容、发展趋势以及其中蕴含的商业机会。     

法国宇航环境工程试验中心简介

简介法国宇航环境工程试验中心及其主要环境试验设备。