关于班主任对高考学生心理疏导方法的研究

近年来,高考学生的心理动向一直是社会关注的焦点,很多学生产生不积极的思想。来自社会各界的压力,使学生在面对高考时往往显出恐惧心理,这种恐惧心理影响着他们的发展。作为班主任,让学生走出这种困境是工作的重点,并且学会认真总结工作重点。通过分析高考学生心理现状,提出解决策略。     

富有爱的教育是班主任管理班级的法宝

班主任直接担负着学生管理工作,对于学生的成长发展起着至关重要的作用,技工学校的学生文化水平低、行为习惯较差,班主任面临的管理难度很大。班主任要巧用智慧,管理学生要讲究方法、技巧、艺术,以富有爱的教育开启学生的心灵之门,引导学生自觉反省,激励学生主动成长。让教育渗透到学生的思想才是有效的教育。     

内尔·诺丁的斯关心理论及其对中小学班主任的启示

内尔·诺丁斯的关心理论认为,关心和被关心是人的一种基本需要,也是一种生命状态。进一步讲,关心是一种关系,是以专注和动机移位为特征的,包括了关心自我、身边的人、知识、动植物和人类世界等方面。在关怀理论的指导下,班主任需要具备关心的理论素养,加强关心能力,掌握关心的实施方法,搭建关心的广泛平台等,以此去理解关心、践行关心,从而更好地实现班主任的专业化发展,提升班级德育工作的效用。     

别拿生命冒险

新闻 2020年12月20日晚,山东力明科技职业学院的班主任周某,在位于泰安高新区一酒店与杨某嘉、王某涵等5名学生共同饮酒.12月21日早,周某在醉酒状态下,驾驶车辆与杨某嘉一起送王某涵回家.周某驾车行至肥城安驾庄镇双村路段时,将车驶入了对向车道,同一辆拉货的半挂车碰撞,周某本人及陪同前去的杨某嘉当场死亡,王某涵受重伤...     

民防伴我行

正在我们生活中,每一分每一秒都发生着各种各样的灾难。在惋惜的同时,我们更应该深思在未知的无情的灾害下,怎样做好准备,如何应对,怎样能把安全性提高。我们不能阻止地震等自然灾害的袭击,难道我们还不会预防吗?就像《治家格言》里说得好:"宜未雨而绸缪,勿临渴而掘井。"我们只有了解民防,心系民防,方能防患于未然。学校为此专门进行了防空疏散演练,演练前班主任胡老师就向我们阐述防空演练的重要意义和演练的纪律要求,讲明演练的时间、内容、程序,让学生知道疏散的路线     

母亲的画像

<正>他从没见过自己的母亲。母亲生他时难产,送到医院已昏迷不醒。这时医生摇着头告诉父亲,大人和孩子只能保一个。当父亲呼天抢地,最后艰难地从口中挤出"保大人"三个字时,昏迷中的母亲突然醒了,用尽全身力气乞求医生和丈夫,"保孩子",这是母亲最后说的话。     

班干部的选择与培养

在班主任管理工作中,用好班干部十分重要,班干部不仅是科任教师的助手,还是班主任的帮手。选好班干部的路径是知人善任,选好后要下放权力,适当引导,这对班干部成人、成才都有较大的帮助。     

试论新课改背景下小学班主任管理工作中的问题及对策

小学是学生进入学习阶段的最主要时期,也是学生接受学校教育的初始阶段。而对小学生的管理与教育,则是小学教育工作中的重要组成部分。小学班主任管理工作,是沟通学生与教师的桥梁,对小学生性格和人格发展等方面都有着重大影响。在新课标的要求下,小学班主任要努力提高自身的素质水平,改善当前的管理工作现状,在推动课堂学习效率不断提升的同时,要加强与学生之间的沟通与交流,注意尊重学生的人格。     

浅谈高三班主任如何上好班会课

高三是学生中学时代最为关键的一年,好的班会课有助于学生释放压力,扫清心理障碍,树立正确的高考观,以达到科学的高考目标。     

小学班主任管理语言艺术探究

小学班主任在班级管理中有一项必须注意的事情,就是注意自己的语言艺术。如果掌握了管理语言艺术的窍门,那么班主任个人魅力对班集体的影响,以及班主任本身对班级管理的水平都会提高。并且小学班主任提高自己的管理语言水平,有利于适应新时代课改的要求,符合当今时代对教师的要求。笔者从事多年小学班主任的工作,现结合自己在教学管理中的经验,和大家详细谈谈如何提高班主任的管理语言的艺术水平,以及怎样运用管理语言来对小学班级进行艺术性的管理。期望可以为同行在班级管理以及语言运用方面提供一些帮助和建议,使我国的小学教育事业的发展更上一层楼。