如何在新课程改革要求下做好班主任工作

班主任工作是学校整体工作的核心,班主任应积极探索做好班级管理工作的策略和方法。在西藏,尤其是在基础教育阶段,由于学生整体知识文化水平较低、文化素养较浅,进行班主任工作将会带来更多的困难与不便。班主任工作将会影响学生形成正确的人生观和价值观。对此,本文从四方面就如何在新课程改革要求下做好班主任工作探究一二,以期构建和谐班集体,引导学生健康成长。     

关于初中班主任班级管理工作的探索

一个学校的发展与班级的成长有着密切的联系,而一个班级的成长与班主任的管理工作有密切的关联。因此,做好班级管理工作就成为了每个班主任都应承担的职责。本文中笔者结合自己的教学和管理经验,就如何做好初中班主任班级管理工作进行了分析和探索,希望能为广大班主任提供一些管理经验。     

中职学校班级管理方法研究

班主任是班级活动的组织者、领导者,其工作的成功与否直接影响着学生的学习、班集体的建设。因此,我们要重视班级管理方法的研究。本文就主要针对中职学校班主任管理班级的方法进行了相关方面的分析和研究。     

洞悉复杂的心理状态营造良好的学习氛围——新时期大学一年级班主任工作探讨

针对大一新生这一刚进入大学的社会群体,根据其由中学到大学初期产生的复杂的心理特征,就如何有效地开展新时期班主任工作,建立良好的学习氛围等问题进行探讨.     

中学教师怎样引导学生确保安全

本文作者从事中学教育12年,期间担任班主任多年,积累了一些中学生安全教育和管理的经验。撰写此文,旨在引起教育者、家长和社会对中学生安全的关注、重视和支持,在确保学生安全健康的前提下,为国家培养合格人才。     

喊一声妈妈 我泪流满面

我是她的男人和情人的私生女我8岁那年,被妈妈扔在她家门口。这个生了我的女人说:"你若跟着我,只有死路一条。你爸爸死了,我连自己都养活不了。"那天,风很大,雨也很大。我妈紫色的衣裙在楼拐角消失的时候,我已经流不出眼泪来了。我在雨里大喊着追她,跑了好几条马路,筋疲力尽的时候,我便站在马路中央,巴不得     

创建绿色校园 提高环境素质——安徽省当涂第二中学环境教育工作纪实

当涂二中创建于1921年,在全体师生的共同努力下,近年来学校教育教学工作取得了出色的成绩。学校加大投入,不断改善办学条件,先后被评为省"示范高中"、省"绿色学校"、省卫生先进单位、市"平安校园",县"文明单位",县"综合治理先进单位"。建立环境教育体系学校专门成立环境教育领导组,校长担任组长,副校长为副组长,办公室、政教处、教导处、总务处、教科室、工会、团委等负责人为组员,聘请专业人员指导,校医、班主任及所有任     

低碳形势下环保班建设初探

目前环境教育的实效性差已引起专家的忧虑和思考,学生参与的比重严重不足。尝试学生德育管理制度和评价机制的改革,实施环保班的建设,才能优化环境教育,将低碳校园建设进一步引向深入。     

如何做好中途接手的班级管理

任课教师中途接替班主任,充当的是"救火队员"的角色。这些班级存在很大的不稳定性,再加上很多学生都具有"怀旧情节",班主任工作呈现出班级问题多、工作压力大的特点。因此,"半路出家"的班主任工作比其他班主任工作难度要大,工作压力也更大,只有做到快速、严格、友情、智慧、服务、感恩,才能做好班级管理工作。