全文获取类型
收费全文 | 7015篇 |
免费 | 20篇 |
国内免费 | 24篇 |
专业分类
安全科学 | 2199篇 |
废物处理 | 4篇 |
环保管理 | 2413篇 |
综合类 | 2043篇 |
基础理论 | 154篇 |
污染及防治 | 13篇 |
评价与监测 | 7篇 |
社会与环境 | 49篇 |
灾害及防治 | 177篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 37篇 |
2022年 | 40篇 |
2021年 | 91篇 |
2020年 | 51篇 |
2019年 | 33篇 |
2018年 | 20篇 |
2017年 | 18篇 |
2016年 | 78篇 |
2015年 | 99篇 |
2014年 | 1154篇 |
2013年 | 429篇 |
2012年 | 428篇 |
2011年 | 378篇 |
2010年 | 350篇 |
2009年 | 369篇 |
2008年 | 358篇 |
2007年 | 253篇 |
2006年 | 378篇 |
2005年 | 468篇 |
2004年 | 536篇 |
2003年 | 421篇 |
2002年 | 271篇 |
2001年 | 220篇 |
2000年 | 202篇 |
1999年 | 58篇 |
1998年 | 74篇 |
1997年 | 38篇 |
1996年 | 47篇 |
1995年 | 49篇 |
1994年 | 34篇 |
1993年 | 14篇 |
1992年 | 12篇 |
1991年 | 17篇 |
1990年 | 19篇 |
1989年 | 12篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有7059条查询结果,搜索用时 722 毫秒
711.
妇女的环境意识与可持续发展 总被引:1,自引:0,他引:1
妇女在可持续发展战略实施中有着重要的作用。由于妇女的社会分工和生理结构的不同,使妇女与其所处环境的双向作用更为突出。妇女在社会上扮演生产者的同时又是家庭生活的管理者,据统计,世界上75%的消费权掌握在妇女手上。消费引导生产,而生产造成的污染对妇女的影响直接的是身体健康的损害,间接的是畸胎、死胎的出现。妇女的特殊角色和生理构成了妇女与环境的密切关系,甚至有人认为,环境问题是妇女的专利。因此,妇女环境意识如何必将对能否实现可持续发展起到重要影响。就此,第四次世界妇女大会制定的《行动纲领》强调指出:“妇… 相似文献
712.
黄孟源 《中国人口.资源与环境》1999,9(4):96-99
可持续发展的能力建设是可持续发展的具体目标得以实现的必要保证,即一个国家的可持续发展很大程度上依赖于这个国家的政府和人民通过技术的、观念的、体制的因素表现出来的能力。它主要包括决策、管理、法制、政策、科技、教育、人力资源、公众参与等内容。在众多的内容里面,我们认为教育是可持续发展能力建设的基础。1 教育在可持续发展能力建设中的地位1.1可持续发展观念的提出是人类自我教育的结果任何一个民族和国家的每一次革命性飞跃,都必然伴随着一次思想观念乃至意识形态的重大变革。而观念和意识的更新,通常也都成为推动… 相似文献
713.
潘西矿把安全作为第一政治,牢固树立"安全第一"的思想,不断探索安全管理的新路子,积极进行安全管理创新,夯实了安全基础,取得了明显的效果,截止到8月底累计实现安全生产1400天,产煤384万吨,促进了各项工作的健康稳定发展. 相似文献
714.
高职院校食品专业《食品微生物学》考试改革初探 总被引:1,自引:0,他引:1
王华 《中国环境管理干部学院学报》2007,17(1):105-107
针对食品微生物学的课程考核方式进行了初步研究,采取对照试验的方法,对传统的期末考试方法与“当堂课考核需要掌握的关键点”的新方法进行了比较。食品微生物学课程的理论部分和实验部分采用“当堂课考核需要掌握的关键点”的考试方法后,不仅大大提高了学生学习本课程的积极性,而且还提高了学习成绩,特别是学生对“必需掌握的关键点”掌握得特别牢固。 相似文献
716.
717.
718.
719.
编辑同志:我厂是个小企业,安全生产管理尚不规范,对安全生产管理的内容也不太清楚。请问我厂应该怎么对新工人开展“三级安全教育”?[第一段] 相似文献
720.
首都大学生的自然灾害认知调查与减灾教育建议 总被引:11,自引:4,他引:11
2006年国际减灾日的主题是"减灾始于学校",了解学生的灾害认知水平有助于减灾教育工作的有效开展。以北京5所高校的大学生为调查对象,通过问卷方式调查大学生对自然灾害的关注程度、防灾意识、灾害理论知识、应急行为知识以及对减灾教育的看法。问卷统计结果表明:大学生总体的灾害认知水平较低,现行减灾教育方式和内容与学生的期望有较大偏差。在此基础上,提出了减灾教育内容要将学生"该知道的"与"想知道的"相结合,通过演练演习等方式提高学生的防灾应急实际技能等减灾教育建议。 相似文献