新冠病毒肺炎疫情中常用空气消毒对气载病原体的消杀作用及其生态健康危害研究进展

新型冠状病毒肺炎(Coronavirus disease 2019,COVID-19)疫情中，物理法消毒和化学法消毒是较为常用的消毒方式.常用化学消毒剂包括过氧化物类消毒剂和含氯消毒剂，因其消杀效率高、操作简便等优点而被广泛使用.然而，过量使用消毒剂会导致消毒剂残留，并产生消毒副产物，进而引发生态与健康危害.因此，需要规范使用空气消毒方式，并需深入研究其在多种环境介质中引发的健康与生态安全风险.本文总结了空气传播病原微生物、国内外空气微生物相关标准、常用空气消毒方式及其灭活效果、残留消毒剂和消毒副产物的生态及健康危害，并展望了未来的发展趋势.     

城市电力供应系统公共安全风险评估体系及应用

城市电力供应系统与城市公共安全关系紧密，文章分析了导致城市电力供应系统故障或事故的主要风险因素、事故类型及其风险程度，建立了城市电力供应系统公共安全风险评估体系。利用建立的风险评估体系，对某市电力供应系统的安全性进行了风险评估，同时验证了该体系在城市电力供应系统风险评估中的良好适用性。     

美国华盛顿州将通过替代物评估指南

正2014年8月7日来源:Chemical Watch网站美国华盛顿州生态管理部表示,该部计划通过一份替代物评估指南,这份指南严格基于由州际化学信息交流中心(IC2)开发的一个标准化模板。生态管理部在7月份主办了两场会议,旨在推动开发该已获得另外7个州支持的IC2替代物评估模型。IC2替代物评估指南提供了一个可以由各州和企业部分或整体采用的模型。在国家科学院发布了其关于替代物评估的报告后,华盛顿州于7月份发布了该州自己的替代物评估草     

本科安全工程专业选修课教学模式探索

安全工程专业的专业特点决定了其开设的选修课具有交叉性、综合性、实践性强等特点。充分发挥选修课的课程特点,对选修课教学模式进行研究和改进,能够使学生学习的专业知识更好的相互衔接并娴熟的应用到实际中。改革选修课教学模式,使教学内容优化,课程考核体系更加客观和科学,以提高选修课的授课质量和教学效果为目的,使安全工程专业的学生综合能力和职业素养全面提升。选修课教学模式的研究有利于促进安全工程专业的学科建设,全面提高本科教学质量。     

声音

正气候变化、环境污染、生态破坏绝不仅是技术问题与部分制度问题导致的,而是整个现代工业文明发展的结果,涉及物质生产(器物)、思想观念等方面的问题,或说涉及整个现代工业文明的整体结构。——清华大学哲学系主任、教授卢风政府一定要十分重视环境信息披露,别总想蒙混过关,想着"先把孩子生出来"再说。——中国政法大学民商经济法学院教授、中国环境资源法学会副会长曹明德解决土壤污染问题首先要控制污染源,防止污染物进入环     

艺术类大学英语学习现状分析及教学策略

艺术类学生的大学英语学习现状不甚理想,有学校、系部和个人等多重原因,情况比较复杂。本文从学生的学习现状出发,提出了一系列的课程设计、教学方法,并分点探讨了评价体系的完善,以期在人文关怀的前提下,激发学生对英语的学习兴趣。     

铿锵癌友在生命尽头谱写生态环保颂歌

<正>松花江畔,日出日落,野鸭成群,觅食嬉戏。现在,每日清晨,李海燕都会出现在吉林市江湾大桥附近的常春岛边。"鸭鸭鸭……"听到召唤,成群的野鸭会向她靠拢,来到岸边吃食。李海燕充满活力,微笑灿烂,但     

浅论学校在垃圾分类过程的多种教育契机

笔者结合所在学校创建广州市首批垃圾分类示范基地的经验和参与广州市学校垃圾分类示范基地评估考核中的启示,归纳出在学校垃圾分类教育实践活动中蕴含的生态文明教育与创新教育内涵,分析了当师生一旦理解垃圾分类的教育契机,当会更自愿地投入此项实践中去,使学校真正成为垃圾分类活动的先锋。把垃圾分类由运动式活动转化为常态化的多种教育实践,可为环境的可持续发展和建设环境友好型和资源节约型社会做出贡献。     

微电子封装专业实践教学体系的构建与探索

以微电子封装专业特点和培养目标为依据,构建具有本专业特色的创新型实践教学体系。经过3届本科生的实践,形成了"加强实践能力训练,注重创新精神培养"的实践教学模式。     

《生态毒理学报》影响因子大幅度提高

<正>在各位专家学者及编辑部同仁共同努力下,《生态毒理学报》影响因子又有大幅度提高,根据最新的《中国科技期刊引证报告(2009)》统计,《生态毒理学报》影响因子为1.527(扩展版)和