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991.
992.
随着时代发展和物质生活水平的提高,人们环保意识日益增强,不再仅仅停留在关注身体健康和疾病防护的浅层面,对环境保护和生态宜居的期望值与日俱增。生态与每个人息息相关,环保应当人人有责。高校化学教学在生态文明建设中应当起到什么作用、如何发挥最大效能,值得我们一线教学工作者深思。 相似文献
993.
生态补偿制度是以保护和可持续利用生态系统服务为目的,调节相关利益者关系的制度安排。生态系统服务功能指自然生态系统及其物种所提供的能够满足和维持人类生活需要的条件和过程。生态系统服务功能与生态补偿制度关系密切,生态补偿制度的最终目标是恢复、维护和改善生态系统服务功能。我国生态补偿制度处于起步阶段,需要学习并借鉴国际上其他国家的先进经验,从而完善我国的生态补偿制度。 相似文献
994.
995.
997.
998.
浅析思想政治教育的生态价值 总被引:1,自引:0,他引:1
李闯 《中国环境管理干部学院学报》2009,19(1):12-15
胡锦涛总书记在十七大报告中指出,“建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”。这一战略思想对中国的发展具有非常重要的意义。没有生态文明,一切文明就没有了享受的前提。思想政治教育不仅对经济政治文化建设有着重要的作用,而且在生态文明的建设过程中依然有重要的作用。加强思想政治教育生态价值的研究,对于缓解我国人口、环境、资源和能源等方面的压力以及我国生态文明建设,落实科学发展观有十分重大的意义。 相似文献
999.
1000.
以位于自然保护区边缘的火电厂建设项目环境影响评价为实例,阐述了火电厂生态环境评价中对自然保护区珍稀鸟类的保护方法,以供类似项目的生态环境影响评价借鉴。 相似文献