四川省城市生活垃圾处理现状及存在问题

本文对四川省现有城市生活垃圾处理设施进行了评估,分析了四川省的垃圾处理现状和存在的问题,探讨了四川省城市生活垃圾及渗滤液的处理技术方案.截至2011年9月,四川省已建城市生活垃圾处理设施119座,处理率78.7％,接近1/4的处理设施在超负荷运行.城市生活垃圾处理设施的建设及管理均需加强.垃圾焚烧发电比率近年有望提高,膜技术在填埋场渗滤液处理中的应用也几乎成为必然.     

安全才能让生活更美好

2010年11月21日，上海“一一·一五”特大火灾事故发生的第7天，无数市民自发从各地赶到事故现场，悼念不幸的遇难者。     

别小看电源插座

随着我国居民生活水平的提高,小康家庭对家用电器的拥有除了灯具、电视机、音响设备、电冰箱、洗衣机、吸尘器等常用设备外,还拥有两至三台空调、电饭锅、电烤箱、微波炉、洗碗机等,但由于我国住宅现有电气线路配置标准太低,大量家用电器进入家庭,墙上的固定插座数量不能满足多种电器使用的要求,乱拉乱接插座板的现象无法避免.     

分类处理破解农村垃圾难题

正农场环保合作社、遍布各村落的资源回收站、印有"身份证"的垃圾桶……通过各种创意的设计,垃圾分类在许多农村地区得到很好的运行,不但解决了垃圾处理难题,而且产生了良好的经济效益。垃圾分类,被公认为是解决垃圾问题的重要途径,然而国内众多城市的垃圾分类试点工作却纷纷以失败告终,一些城市管理者甚至感慨垃圾分类是"世上最难做的工作"。     

象为媒

新加坡姑娘娜丝琴·巴尔丽不恋繁华大都市的现代生活，一心向往美丽的大自然。终于有一天，她毅然辞掉工作，告别亲人，只身踏上了海外之旅。娜丝琴先是在加拿大大象保护中心当一名志愿者，继而与当地一个农村青年共同开办大象收容所，最后二人喜结连理，组成了幸福的家庭……     

新课程下口语交际教学的策略

随着社会的飞速发展,人与人之间的交往不断扩大,日趋频繁,口语交际能力已成为人才必备的素质。培养和提高口语交际能力,不仅是社会的需要,而且是每个人生存和发展的需要。     

反复诵读 推敲品味 创设情境——浅谈小学语文课堂中语感的培养

小学生大多用感性的方式学习语文,在学习时形象观察多于抽象演义,情感体验多于理性把握,直觉感悟多于逻辑分析。因此,我们的语文教学应该回归到培养学生语文能力的提高上,而语感正是语文能力的核心。本文从反复诵读、推敲品味、创设情境三个方面对小学语文课堂中语感的培养作了阐述。     

论高职高专完全开放式专业基础课教学情境构建——以医用电子技术课程为例

针对教学要求以及教学对象的变化,一种创新的"完全开放式"的专业基础课教学情境构建被引入高职高专医疗器械相关专业的专业基础课中。本文在分析开放的含义、教学基本目标及受众认知特性的基础上,构建了医用电子技术课程的教学情境,并提出了相应的课程规划、实践平台搭建和教学方法,为同类课程的教学情境构建提供了良好的借鉴。     

安全之灯

灯的美好,大抵是源自我们心中的情结。哪怕是一星之斗,她也让我们想起家的温暖,看到未来的希望,品味过往的生活。可无论是什么,总有一盏灯会亮在我们心底。     

对火电厂节水问题的几点看法

前言火力发电厂是用水大户之一。其主要用水点是汽机的冷凝器,用水量与机组容量、供水方式、冷却倍率等因素有关。当采用直流供水系统时,加上各种辅助设备的冷却水、锅炉补充水、生活消防水和除灰用水