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人是环境的产物,大自然最慷慨、最无私地赠予人类最丰富的自然资源,包括空气、水、土地和万物,古往今来,天地人合一,天地无私,而人呢。 相似文献
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本文通过垃圾填埋场周围的地下水监测结果的分析,阐述了垃圾填埋场以下水造成污染的原因,并提出了减少污染的建议。 相似文献
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上海生活垃圾资源化产业的发展探讨 总被引:6,自引:0,他引:6
概述了国内外生活垃圾资源化利用的现状,对上海生活垃圾资源化利用状况和问题作了分析,探讨了垃圾资源化利用的价值和实现途径,提出了促进上海生活垃圾资源化产业发展的几点建设。 相似文献
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通过对垃圾填埋场周围地下水监测结果的分析,阐述了垃圾填埋场对地下水造成污染的原因,并提出了减少污染的建议。 相似文献
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党的十六大报告指出“必须把发展作为党执政兴国的第一要务”,明确了“发展必须坚持以经济建设为中心”。因此,如何为推进临海工业城市建设、全面建设小康社会服务是我市环境保护工作的主线。环保部门只有坚持为经济建设服务方向,创新观念,激活机制,严格执法,营造氛围,才能更好地为企业服务,为经济建设服务,实现环境、经济和社会效益的“三赢”。观念要新思想是行动的先导,要坚持为经济建设服务,环保部门必须彻底转变思想,创新观念。一是树立发展是环保的第一要务观念。因此,环保工作必须为招商引资服务,为建设临海工业服务,… 相似文献
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略论中国绿色社区建设 总被引:4,自引:0,他引:4
绿色社区建设在中国刚刚起步 ,这是一种全新的发展理念、发展目标和发展模式 ,是实施可持续发展战略的现实要求 ,是加快中国城市化进程的必然选择 ,是全面建设小康社会的重要内涵 ,是创造绿色文明的热切呼唤。建设绿色社区具有重要的理论指导意义和实践示范作用。 相似文献
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基于自然情境的环境教育活动,是以感性经验为基础、以学生参与活动为主体、以运用和验证环境科学知识分析解决环境问题,形成科学的生态观为主要目的学习方式。它以教育“互动”为中介,彰显了学生的主体地位。这是一种是有目的、有计划、有组织、有指导的活动,以学生自主活动和直接体验为基本方式,以培养个性、情趣、创新精神和实践能力为主要目标。 相似文献