生物教学中环保意识的培养

环境保护是我国的一项基本国策，环境教育也是素质教育的重要内容。通过对中学生进行环境教育，培训学生环保意识和环保技能，提高学生素质。     

关于教学过程的探讨

本根据作的实践摸索和对素质教育的理解对教学过程的三个阶段，即准备过程、实施过程、评估过程进行了探讨，并试图通过对教学过程的分析，探讨如何把素质教育与课堂教学有机的结合在一起。     

关于工矿城市环境保护与可持续发展的思考

本文从工矿城市如何实现社会经济可持续发展的角度，分析了工矿城市环境问题形成的原因，提出工矿城市的环境保护工作是一个系统工程必须保持城市的发展，然后才能实现可持续发展，实现工矿城市社会经济的可持续发展，必须从四个方面着手，即：国家政策上的倾斜，工矿城市要对传统产业进行科学规划，要走清洁生产的发展路子，还要搞好资源的合理利用     

地球科学基础研究获重大进展——原防灾科技学院教师、美国加州大学伯克利分校地震学实验室博士曹爱民在世界一流自然科学杂志《科学》发表专文

2005年4月14日美国《Science Express》在线杂志发表了一篇有关固体地核存在的直接证据的文章，题目为“An Observation of PKJK：Inferences on Inner Core Shear Property”（对PKJKP的观测：关于内核剪切特性的推断）。作者是：Aimin Cao，Barbara Romanowicz以及Nozomu Takeuchi。文章第一作者曹爱民，原防灾科技学院教师、美国加州大学伯克利分校地震学实验室博士（导师是著名地震学家Barbara Romanowicz教授），他于1995年在中国地震局兰州地震研究所硕士研究生毕业，毕业后在防灾科技学院任教，并参与中国地震局分析预报中心研究员钱家栋负责的九五地震学联合基金会重点科研项目《地震短临前兆可靠性及其物理判据和方法的研究》的课题研究以及中美、中俄地震科技合作研究，1997年12月曾出访莫斯科执行中俄双边地震科技合作，2001年赴美留学。2004年10月在美国加州大学伯克利分校地震学实验室获博士学位。     

课堂教学案例开发的思考和实践

本文通过对教学案例涵义及类型进行分析,提出教学案例开发思路与方法,说明案例开发在培养人才中的作用和意义。     

防灾高专非外语专业英语口译课教学工作探讨

本文对高职高专院校里在非外语专业开设及如何开展外语口译课程的教学工作进行了两方面的初步探讨。首先介绍了我国目前高校里的外语教学普遍以小班教学的模式，接着就如何在高校非外语专业学生中快速培养实用型的涉外口译人才而采用的另外一种教学模式，最后分别就其所在学校如何抓口译教材建设和抓课堂教学质量等方面工作并结合自己的教学实际进行了探讨。     

戴明循环理论在规划环评工作程序中的应用初探

通过分析现阶段我国规划环评的现状和存在的问题,结合国内外规划环评及其工作程序的研究成果,提出使用戴明循环理论对现阶段的规划环评工作程序进行改进,使程序层次化、工作细分化,增强整个规划环评工作的可操作性,使规划环评工作落实到单位和人,明确责任,减少部门间冲突.戴明循环理论的引入,提高规划环评的评价效果和效率,为规划环评提供了一个有效科学的评价方法,有助于规划环评的顺利开展,使环境问题从源头上得到控制,适应建设和谐社会的需要.     

我校学生体育行为的调查研究

本文通过对我校03、04级学生的问卷调查，就我校学生的体育兴趣、体育课现状的态度、学校体育设置地满意程度、对教师工作的满意度等方面进行了调查分析；同时也对学生的体育行为进行了分析；并在调查研究的基础上对我国高校的体育指导思想和体育教学形式进行了反思，提出了以学生为本设计高校体育的教学形式及内容。     

基于GIS的青藏高原湿地信息系统研究

利用GIS(地理信息系统)技术强大的空间信息管理和分析功能,以青藏高原湿地资源为研究对象,利用ArcGIS软件,根据现有生态环境信息资料,对其进行系统的研究和分析,寻找合适的方法,建立青藏高原湿地信息系统,设计了湿地生态系统数据库结构,建立空间数据库和属性数据库,进行湿地生态资源调查和湿地专题地图的绘制,从而大大提高工作的效率和数据的精度,为青藏高原湿地资源的管理提供先进科学的管理手段和有效的决策依据.     

科学监测:减排实施的有力推手

全国人大代表、广东省环保局局长李清在今年全国"两会"期间提出,"以科学监测推动减排工作".作为环保工作的耳目和基石,环境监测工作在减少主要污染物排放工作中具有重要意义.