第三届中国环境与发展国际合作委员会第二次会议提交了给中国政府的建议

中国环境与发展国际合作委员会(以下简称国合会)是国务院于1992年批准成立的高级咨询机构。曾培炎副总理现任国合会主席。2003年10月30日～11月1日,国合会在北京召开了三届二次会议。与会的中外委员和课题组组长围绕“全面建设小康社会与可持续的新型工业化道路”这个主题,展开深入讨论,畅所欲言,提出了许多很好的建议。国合会根据这些建议,结合有关课题组的研究成果,经反复讨论和修改,形成了《第三届中国环境与发展国际合作委员会第二次会议给中国政府的建议》(以下简称《建议》)。《建议》认为,如果不能对环境和社会需求给予更多的关注,中…     

结合化学教学开展研究性环境教育

一、问题的提出 环境问题是人类面临的三大问题(人口、能源、环境)之一;开展环境教育是我国环境与发展十大对策之一。然而,目前各级学校环境教育的进程却不容乐观,重视程度还很不够,存在着很大的随意性。因此,加强环境教育,进一步增强学生的环境意识已迫在眉睫。 开展环境教育涉及到自然科学、社会科学等诸多学科的知识,而化学学科与环境问题有着密切的联系,如“二氧化碳与温室效应”、“大气臭氧层的破坏”、“二氧化硫与酸雨”、“大气污染和水体污染”等一些全球性的环境问题都与化学有关,同时也为化学学科开展研究性学习提供了很     

广东省广州市广雅中学环境教育十余载硕果累累

广雅中学从1978年起步开展环境教育，近十多年来，逐步建立了一支热心环境教育事业，熟悉环境科学基础知识．并具有一定的环保技能及科研能力的教师骨干队伍。很多教师曾参与领导和具体组织广州市中学环境教育的开展工作，并被评为广州市环境保护先进工作。正是由于学校拥有这样一支有业务特长的、热心环境教育事业的教师群体，学校才能落实环境课程能各项数学任务，     

武警水电第二总队

武警水电第二总队是1952年由华东野战军90师转入中国人民解放军水利工程建设第一师，总队目前拥有官兵职工5230人．具有中级职称515人．高级职称108人．技术装备等实力雄厚。总队为国家建设部评定的水利水电工程、房屋建筑施工、市政公用工程、土石方工程、爆破与拆除专业、机场场道工程专业总承包壹级的施工企业，历年来稳居全国五百家最大经营规模建筑企业和全国五百家最佳经济效益建筑企业之列。     

2005中国（南京）第二届城市与工业安全国际会议在宁召开

由省安全生产监督管理局、省安全生产管理协会和省科学技术协会、中国安全生产科学研究院、南京工业大学、香港工程师学会联合主办的“2005中国（南京）第二届城市与工业安全国际会议”，于11月3日至5日在南京中心大酒店胜利召开。省科学技术协会党组书记、副主席徐耀新主持开幕式，     

广州市东环中学

广州市东环中学位于广州市东风东路,创办于1985年,是一所环境幽雅、布局合理、文化氛围浓厚、办学特色鲜明的完全中学。在“主动发展,求实创新”的办学理念指导下,学校把加强环境教育和环境建设,作为实施素质教育、促进学校办学水平全面提高的重要组成部分,长抓不懈。近年来,学     

"中国中小学绿色教育行动"第二阶段进展及成果

“中国中小学绿色教育行动”(EEI)项目第二阶段工作自2000年10月正式启动以来,经各方共同努力,取得了可喜的进展,项目对中国基础教育改革,尤其是对新课程改革的作用得到了教育部的肯定。经过两年多的实施,EEI项目第二阶段取得了丰硕的阶段性成果:1.构建了一个覆盖全国的可持续发展教育培训网络。继在北京师大、华东师大、西南师大等建立“中国中小学绿色教育行动”环境教育中心之后,在湖南师大、华南师大、东北师大、南京师大、西北师大、福建师大、陕西师大、华中师大和西藏大学等9所高校增设了项目环境教育中心,使环境教育中心扩大为12…     

一次性消费品对环境的影响

本文通过对“一次性消费品对环境的影响”社区调查的研究,提出在开展研究性学习的起始阶段应注意的一些问题以及对研究性学习的初步认识和体会。一、提出课题目前不少青少年学生缺乏环境意识,随意乱丢垃圾,社区内常有泡沫饭盒遍地,塑料袋满天飞的情景,教师应引导学生观察、[(\301\313\275\342\241\242)574.1(\313\274\277\274\311\355)]边的环境,并尝试“一次性消费品对[(\273\267\276\263\265\304\323\260\317\354\241\261)574.1(\265\304\277\316\314\342\321\320\276\277\243\254)]教育学生保护环境从自己身边的事情做起。二、课题活动的…     

从文献分析看我国中学环境教育

为了了解我国中学环境教育现状,笔者检索了我国20多年来的环境教育文献,共检索到环境教育论文1099篇:地理教育的三大期刊《中学地理教学参考》、《地理教学》、《地理教育》所有各期中的429篇;环境教育专刊《环境教育》自1995年创刊以来29期中的659篇,教育类期刊《教育研究》、《教育发展研究》、《教育理论与实践》、《学科教育》自1997年以来的11篇。笔者认真研读了这1000多篇环境教育论文,发现我国中学环境教育具有以下特点。世界环发大会大大促进了我国中学环境教育的发展笔者把三大地理教育期刊自1980年至2001年各刊各年度所刊发的环境…     

浅析中学化学教学中的环境教育

课堂教学有机渗透环境教育中学化学课本中有许多知识点涉及到环保。如果把这些内容与环境教育有机结合,就会使得原本枯燥的化学课变得生动起来,有效提高学生的环境意识。讲述空气污染原因时,通过多媒体课件演示英国伦敦“光化学烟雾”等一些曾经震惊世界的环境污染事件,帮助学生认识空气污染给人类造成的巨大伤害和惨痛教训。同时结合某些化工企业排放有害气体影响周围居民的事件,让学生自己分析空气污染的危害,体会保护环境的重要性和紧迫感。据有关资料显示,我国一些地区的酸雨频率一度达到30%以上,因燃煤产生的二氧化硫已经成为空气污染…