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271.
固体废弃物处理技术现状   总被引:7,自引:0,他引:7  
本文对固体废物处理技术的国内外现状进行了介绍 ;指出只有把固体废物作为二次资源 ,才是今后固废处理的唯一出路 ;提出要改变现有的生产模式 ,实行可持续发展战略 ,推进清洁生产 ,积极发展环保产业 ,防止二次污染  相似文献   
272.
废塑料处理技术及综合利用研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文总结了我国废塑料的各种处理技术和利用途径,针对目前废塑料的污染现状和处理利用方式的不足,指出提高分类分选技术、综合处理和综合利用是实现废塑料的资源化、减量化和无害化的根本途径,并就其如何实现这一目标提出了建设性对策。  相似文献   
273.
粉煤灰在环境工程中的应用   总被引:6,自引:0,他引:6  
我国粉煤灰排放量居世界之首,每年超过 1亿 t,占地面积近 2.6万 ha。粉煤灰污染环境,占用耕地,浪费资源,对人类生态环境造成极大危害,阻碍了国民经济的持续发展。据统计,“八·五”期间,我国累积利用粉煤灰达 1.7亿 t,年排放综合利用率为 44.3%。山东省年排放粉煤灰约 0.08亿 t,年综合利用率为 44.7%。目前,仍有相当数量的粉煤灰有待于开发利用,我国各级政府已将粉煤灰资源化列为可持续发展战略的重要组成部分。  长期以来,粉煤灰主要应用于建材制品、建筑工程和道路工程中。随着科学技术的不断发展,粉煤灰综合利用的范围…  相似文献   
274.
铁路环境噪声对居民冲击影响的模糊综合评价   总被引:10,自引:0,他引:10  
铁路环境噪声对居民的冲击影响程度不仅与列车运行辐射噪声级有关,而且还与人口密度,及白天、夜间的人口比例等因素有关。考虑以上诸多因素,采用模糊综合评价方法进行铁路环境噪声对居民的冲击影响的综合比较评价,并通过实例验证了该方法的有效性和可靠性,为铁路环境噪声评价提供了新的方法。  相似文献   
275.
宋建生 《福建环境》1998,15(2):25-25
党的十四大报告提出“加强环境保护的基本国策”,“要增强全民族的环境意识”,并将其列入我国几十年代改革和建设的十大任务之中。一九九(?)年十月党中央,国务院批准外交部、国家环保局《关于出席联合国环境与发展大会的情况及有关对策的报告》中指出:“各级教育和有关部门都要重视环境教育,在中小学和幼儿园中普及环境保护知识。”国家教委颁布的《九年义务教育全日制小学,初级中学课程计划(试行)》中规定:“小学自然、社会、初中物埋、化学、地理等学科应重视进行环境教育。”##原图像不清晰  相似文献   
276.
杨佩娟 《环境科技》1998,11(3):F003-F003
1活动目的对幼儿进行环境保护的启蒙教育,让幼儿了解森林、动物及其与生存环境的关系,懂得保护生态环境的重要性,形成初步的环境保护意识。2活动准备有关森林与动物的录像带、录像机、电视机、剪刀、彩纸、卡纸等材料和工具。3活动过程3.1放森林动物的录像提问:a.你看到了哪些动物?b.它们长得什么模样?c.它们有什么作用?d.你知道这些动物的家在什么地方吗?32放有森林的录像提问:你看到的森林是什么样的?里面长了些什么?——引导幼儿用自己所掌握的词汇来描述森林。幼儿回答后,教师小结:森林里有大片大片嫩绿的草地,有高…  相似文献   
277.
淮南矿务局水泥厂有年产10万t的回转窑3台(其中一台预计明年建成投产),4.4万t的机立窑一台,是目前准南市最大的水泥生产厂。多年来,在大力发展水泥生产的同时,切实把水泥厂的污染治理工作列入重要议事日程。坚持“预防为主、防治结合、综合治理”的原则,积极进行老污染源的治理,严格控制新污染源的产生,取得了较为明显的环境效益、经济效益和社会效益,基本实现环境年年有新变化,几年跨个新台阶。 1 加强领导,健全机构成立了厂环保、防尘委员会,下设办公室负责日常工作。全厂从事专职环保、防尘工作  相似文献   
278.
赵淑贞 《环境科技》1995,8(2):45-46
我校是以培养乡镇领导干部和管理人员为主的中等专业学校。在多年的化学教学实践中,除了传授化学基础知识外,还把环保教育穿插于教学之中,以使学员树立起较强的环境保护意识。实践证明,结合化学基础知识的教学,进行环保教育,是贯彻党的教育方针,也是公民素质教育的一个重要课题。1提高学员对环境保护的认识化学工业的发展,给人类创造了良好的生产和生活条件,但也带来一些环境问题,造成一定的环境污染。在污染物质中,化学物质约占80~90%,这是造成环境质量下降和环境污染的主要原因。而且随着经济发展和社会进步,将有越来越多…  相似文献   
279.
深入开展基本国策的宣传教育,是新形势下环保工作全方位接轨市场经济的关键。本文就开展这一工作的内容、途径和方式,作一些探讨。  相似文献   
280.
用系统工程的思想,以三峡工程为例,建立了大型水电工程对环境与生态影响的综合评价指标体系,环境受影响程度的等级划分和评价标准,提出多级线性加权和模糊数学综合评判模型,并给出综合评价结果。  相似文献   
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