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203.
当前各级各类学校都十分注重环境教育,同时正广泛开展创建“绿色学校”的活动并取得了显著的成效。“绿色”正成为学校的一种时尚、一种理念和一种共识,这是一件让人欣慰不已的事,但也应看到在创建活动中也存在种种认识上的差异和误区,有部分学校的创建工作还停留在一种孤立的肤浅的层面上,还需要加以引导。 相似文献
204.
浙江省富阳市实验小学创建于1905年,是一所有近百年历史的老校,著名文学家郁达夫、法学家洪文澜早期毕业于该校。近百年来,学校几经易名,1993年被富阳市人民政府命名为富阳市实验小学。目前拥有教学班40个,在职教职工109名,学生近2300名,是一所较大规模的小学。近年来,该校坚持以“求知、求会、求新、求实”为宗旨,积极开展创建绿色学校活动,先后被授予浙江省和杭州市文明单位、浙江省文明学校、浙江省中小学德育工作先进学校、全国群众体育先进集体、全国读书活动集体先进特等奖、浙江省和杭州市读书活动先进集体、杭州市绿色学校等荣誉称号。最近又被推荐为浙 相似文献
205.
近几年来,我市认真落实上级关于抓好学校环境教育,积极开展绿色学校创建工作的一系列指示精神从深化创建效果出发,建立了以环保局教育局和学校为主的机制联动和活动要素及活动样式联动体系,齐抓共管,密切协调使创建“绿色学校”和学校环境教育工作走上了制度化、规范化、科学化的轨道。截止目前,我市共有市级“绿色学 相似文献
206.
出访澳大利亚和新西兰两国.感触最深的就是那里的环境优美,人们对环境友好的态度和绿色文明的风尚.某些公共机构对保护动物的意识很强,主要表现在以下几方面。 相似文献
207.
走近广州市云山小学.除了对它“绿树葱茏.花开烂漫”的优美环境所吸引.更引人注目的还是它那骄人的办学实力。学校配备了现代化的教学设施:200米环行跑道;陶艺 相似文献
208.
国内生产总值GDP是衡量一个国家或地区经济发展水平的重要标志,正因为如此.长期以来,追求GDP的快速增长成为各国、各地区经济发展的终极目标。GDP的增长只是反映了人类为社会创造的财富.通常被人们视为经济活动的“正面效应”。然 相似文献
209.
现代社会的嘈杂使孩子们的耳朵失去了对天籁的敏感.更使孩子们对自然的声音有一种遥远而陌生的感觉。通过让学生采集各种声音感受对比,使学生意识到大自然中有那么多那么美的声音.从而激发学生对自然的热爱和向往的情感。 相似文献
210.
为落实教育部2003年10月新颁发的《中小学环境教育实施指南》,促进国内外绿色学校、生态学校间的交流,提高绿色学校创建水平,有效传播和宣传绿色学校的创建成果,由国家环保总局主办的“中国绿色学校国际研讨会暨青少年环境论坛”于2004年7月29~31日在浙江台州市隆重举行。 相似文献