创“绿色学校”,育少年才俊——记富春江畔的富阳市富春第七小学

富阳市富春第七小学自创建以来,就把"绿色、低碳、环保"的概念植入人心。2010年12月20日,富阳市教育局和环境保护局联合发文,学校被命名为富阳市绿色学校。领导重视,制度健全学校领导高度重视学校的"创绿"工作,树立环境育人的意识,在《学校三年发展规划》、《学校学期工作计划》中明确学校的创绿工作内容,同时把创绿工作纳入平时学校工作中。成立了学校创绿领导小组,部署、指挥、督促、检查学校的创绿工作。制订了学校创绿工作计划,健全各种创绿规章制度,并付诸落实。     

加强环境教育 创建绿色学校——天津经济技术开发区第一小学环境教育工作纪实

天津经济技术开发区第一小学建校以来,将环境教育与素质教育有机地融合在一起,开展了有声有色的环保宣传教育工作。学校先后获得"国家级绿色学校"、"天津市首批小学素质教育示范学校"等荣誉。高度重视,健全机制学校成立了由冯莉校长任组长,科技组教师为成员的绿色学校领导小组。制定了《学校环境教育方针》和《创建绿色学校计划》。另外,在学生中成立了"开发区第一小学青少年科技爱好者协会",并专门设立了"绿色小使者协会",策划、组织面向全校学生的环保活动。由领导小组牵头定期组织环境教育专家、环保局     

肥西:“四大支点”引领绿色转型

我国农村"包产到户"改革发祥地安徽肥西县,自"十一五"起,就洞察粗放发展之弊,迎立绿色潮头而动,毫不动摇走"生态立县,特色富民"之路,用"四大支点"撬动"绿色崛起"。作为我国经济大厦最重要单元的县域经济,改变粗放发展方式,对改善我国经济发展水平和对资源环境消耗的影响十分重要、刻不容缓。当前,在一些地方,绿色发展远没有引起高度重视,仅仅是说说的时髦语,担心绿色转型会减缓县域经济发展速度,依恋着拼资源拼环境的发展模式。     

张健 为新疆环保宣教工作作贡献

在"十一五"期间,他注重环境宣传教育渠道的扩展,在2008—2010年连续策划了艾比湖自然环保区、新疆重点风沙区生态修复、农村环保知识送下乡等活动方案。张健是新疆维吾尔自治区环境保护宣传教育中心宣传科科长。在从事环保工作至今已有二十五年,先后从事环境医学研究、环境影响评价、科研管理工作,共参加国家和自治区的攻关科研课题3项;参加了各类建设项目环境影响评价20多个,编写环评专题报告20余篇,并在部分环评项目中担任项目负责人和主编。1998年从事环境宣教工作至今,先后担任新疆环保宣教中心接待中心副主任、宣传教育部主任、宣传科科     

为了学生生动、主动地发展——江苏省马坝高级中学环境教育工作纪实

江苏省马坝高级中学坚持以校园文化建设为突破、突出绿色生态教育的办学特色,成绩斐然,先后被评为省文明单位、省绿色学校、省园林式学校等。完善制度,构建环境教育体制学校成立了由党委书记、校长王海兵任组长,教务、德育、总务主任为副组长,团委书记、年级主任、班主任、家长及学生会代表为组员的环境教育工作领导小组,负责制订学校的环境教育工作计划并依据计划开展工作。遵照《中小学环境教育实施指南》,根据本校的实际情况和学生特点,制订相应的环境教育计划和职责。教务处负责教学中落实学科渗透、组织开     

世博园以外的绿色社区

每次去上海都是办完事走人,没有深入进去做更多更全面的了解,这次由于工作需要,被“逼”在那待了一阵子,而且从各个层面对上海有了一个比较全面的了解。从一些细节上,能感觉到上海正在成为成熟的国际大都市。     

奥地利：自行车代步省油健身利环保

过往,它象征人力低科技、原始交通工具、中国的劳动阶层。当中国大城市逐步现代化,誓要以房车代替自行车之时,国际的新时尚又早已绕了另一圈,向着全世界宣告：自行车又回来了！由汽油驱动回归到人力自行,今天时尚自行车宣告社会小康化后的质朴回归。是环保,是简单健康的绿色生活。     

陕西宝鸡开展青年志愿者“环保实践月”活动

1月21日下午,宝鸡市环保局联合宝鸡团市委、市青年志愿者行动指挥中心共同启动了“环保实践月”暨绿色环保志愿者总动员活动。活动以“生态环保,和谐发展”为主题,招募了包括儿童、老年人、三口之家及社会各界热心环保事业的集体和个人等300多名志愿者共同参与认养绿地、树苗、清扫路面、在绿色横幅上签字等一系列活动,影响更多人,积极投入到环境保护活动     

绿色社区指标体系建立初步探究

本文以无锡市绿色社区考核指标、贵州省绿色社区考核指标和江苏省绿色社区考核指标为参考范本,通过对比分析和研究,修改并形成一套包含四个层次的指标体系,为绿色社区的创建工作提供一些参考意见。