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101.
我国污水处理市场潜力巨大,对新技术,新工艺的需求很迫切,但采用与西方发达国家相同的技术恐怕并不适合我国国情,开发经济效益好,资源消耗低,环境污染少的城市污水处理技术才是可行之路。[编者按] 相似文献
102.
气候变化是当今国际社会高度关注的全球性问题,也是能源领域的热点问题之一。全球气候变化主要是由于人类大量燃烧化石燃料所排放的二氧化碳等温室气体引起的。随着科学界对二氧化碳等温室气体排放与气候变化之间相互关系认识的深入,要求国际社会采取对策,努力限制或减少二氧化碳等温室气体排放的呼声也越来越高,气候变化问题已日益成为影响各国制定国家能源战略的重要因素。[编者按] 相似文献
103.
“循环经济”一词是美国经济学家K.波尔丁在20世纪60年代提出的。从概念上讲,循环经济是运用生态学规律来指导人类社会的经济活动,是以资源的高效利用和循环利用为核心,以“减量化、再利用、再循环”为原则,以低消耗、低排放、高效率为基本特征的社会生产和再生产范式,其实质是以尽可能少的资源消耗和尽可能小的环境代价实现最大的发展效益。 相似文献
104.
随着人口不断增加,工业生产迅速增长,各类消费需求扩大,导致了资源过量开发和耗竭;加上生产过程中废弃物的大量排放,使生态环境遭到破坏和污染,严重影响到经济发展与社会的进步。要使人口增长与社会生产的发展相适应,使经济发展与资源、环境相协调、实现良性循环,从我国国情出发,开展全方位的资源合理利用是实现可持续发展的主要途径和基本对策。 相似文献
105.
106.
107.
在西方国家对我封锁、我国强调独立自主发展经济之时,虽然遭到“大跃进”的严重破坏,仍然可以骄傲地说我国的自然生态环境是世界上比较好的。蓝天白云,很少有沙尘暴;山明水秀,风景这边独好。那时,常见新闻媒体报导西方国家环境污染,泰晤士河、塞纳河等都已臭不可闻,不见鱼虾;连一水之隔的东邻日本也污染严重,生出什么水俣病、铅中毒,等等,使人有“万国皆浊,唯我独清”之感。然而贫穷到衣食住行几乎类似原始状态,你那环境再好、再纯、再美也不是社会主义。我们当然应改革开放,学习和借鉴世界上各国的好经验、好科学、好技术、好方法来发展我… 相似文献
108.
109.
小学教育是各种教育的基础 ,小学生正处于思想意识的雏形时期 ,这就要求必须将教育渗透于小学各学科中 ,以提高学生的可持续发展意识 ,作为教育工作者 ,我们深感责任之重大。《社会》是小学教学过程中一门重要的基础学科 ,通过学习可以使学生全面地了解世界 ,认识社会 ,以形成良好的心理品质和行为习惯。首当其冲地成了对学生进行环境保护教育的重点学科。小学六册的《社会》教材 ,囊括了自然科学、地理、历史等多科知识 ,作为进行环境教育的基地是最合适不过了。为了适应社会和人类发展的需要 ,其设置了我国的“人口、资源、环境”,“只有… 相似文献
110.
随者社会的发展,钢铁在经济发展中的作用日益重要。20世纪下半叶,钢铁的需用量急剧增长,1950年世界钢产量是1.9亿砘,到1989年已增长到7.8亿吨,为1950年的4.1倍。此期间我国的钢产量由60万吨增长到6159万吨,跃居世界第4位。改革开放14年. 相似文献