环境保护部等四部委联合发布《企业环境信用评价办法(试行)》

<正>2013年12月18日环境保护部会同国家发改委、人民银行、银监会联合发布了《企业环境信用评价办法(试行)》[环发[2013]150号](以下简称《办法》),指导各地开展企业环境信用评价,督促企业履行环保法定叉务和社会责任,约束和惩戒企业环境失信行为。企业环境信用评价,是指环保部门根据企业环境行为信息,按照规定的指标、方法和程序,对企业遵守环保法律法规,履     

废旧电器再生利用产业链社会契约集成优化研究构架

再生利用产业链运行不畅,关键在于社会契约优化与责任履行。分析主体行为特征、演变规律、驱动因素反馈关系,研究责任体系构建、分配机理与集成共担路径;构建主体效用函数,探讨行为博弈策略与动态演化机理,建立完整社会契约设计与集成优化途径;架构责任制度体系,研究环际、链际社会契约协同序参量选择、协同标准和有效性评价;构建符合国情的再生利用产业链完整社会契约集成理论体系,完善与丰富社会契约理论。     

天津环境教育法制化的探索与实践

环境教育的法制化是社会进步和发展的需要,是推动生态文明建设的需要,是我们当前环境宣教工作的实际需要。     

外出务工人员的职业流动、能力形成和社会融合

从外出务工人员的流动轨迹可以发现,职业流动促进了其能力形成,这种能力对促进城市务工人员的社会融合是至关重要的。基于进城务工人员比较务实的职业定位与发展期望,本文运用湖北、河南3县的调研数据,对能力形成的影响因素进行了实证分析。分析发现:个体特征、家庭禀赋、流动特征对外出务工人员实现非农职业转换的能力形成影响显著;人力资本、社会资本和社会支持等职业上升的能力形成发挥更加重要的影响;不同代际进城务工人员在职业流动过程中的能力形成路径截然不同,新生代进城务工人员职业发展的能力形成更多是依赖正规教育或技能培训所形成的人力资本积累,而老一代进城务工人员职业发展的能力形成更多是传统手工业技能在城市的再运用。     

资源节约和环境友好型社会的建设研究

社会的可持续发展是我国创造和谐社会的关键因素,而可持续发展离不开人与自然的和谐共处,所以构建资源节约和环境友好型社会是我国发展的长远目标。本文综合两型社会的特征以及发展现状,分析两型社会对我国坚持"以人文本"的发展方针的重要性,旨在于得出建设两型社会的建议     

把握机遇 乘势而上 开拓创新 奋发有为

刚结束的2009年全省环境保护工作会议，是在我省经济社会建设和环境保护发展的关键时期召开的一次重要会议。副省长孙瑞彬到会并发表了重要讲话，省环境保护局党组书记、局长姬振海作《全省环境保护工作报告》，系统地回顾了2008年的工作，并对2009的工作进行了全面部署，对基层的工作实践有着极强的针对性和指导性，明确了方向，坚定了信心，找到了切入点。     

良好的师德建设是构建和谐学校、社会、家庭的基础

师德建设在学校、社会、家庭中都具有重要的意义。在建设和谐校园的今天,以师德为领先,建设学校、家庭、社会和谐互补的教育网络就更显得尤为重要。笔者现结合日常工作就构建学校、社会、家庭关系谈谈自己的几点浅显看法。     

英语教学中学生创造性思维的培养

社会在不断发展,只有可持续发展的人才能得以生存和发展。因此,我们的教育就是塑造可持续发展的人。教师应营造民主、平等、和谐、宽松的学习氛围,最大限度地调动学生参与教学活动的积极性,使绝大多数的学生主动积极地参与教学活动。     

儿童伤害案中交通事故居首小悦悦事件折射社会多重缺失

10月13日，广东佛山，一辆面包车将2岁女童撞倒碾压后逃逸，路人无人伸援手，接着第二辆车也从女童身上碾过，在近七分钟的时间里，18名路人不闻不问，直至拾荒阿姨陈贤妹将小悦悦抱到路边并找到她的妈妈……     

“孔夫子”的车之道

开车是一种责任作为孔子第75代孙,孔海钦先生自幼遵从孔子的德性思想——仁、义、礼、智、信。这种遵从不仅仅适用于对待父母,在人类社会整个礼制体系中也都适用。所以他开车时同样遵循着仁、义、礼、智、信的为人处世准则。