计算机模拟在火灾科学与工程研究中的应用

计算机模拟技术尤其是场模拟技术是近年来发展完善的高新技术,在许多工程领域和基础研究方面得到广泛应用。但其在大灾科学和工程领域的应用研究刚刚起步。本文在介绍场模拟基本方法的基础上,重点介绍了场模拟方法中大涡模拟技术的基本理论和方法,并将其引入火灾动力学的研究中。列出了火灾动力学大涡模拟的基本方程、湍流模型、燃烧模型和幅射模型。并用此方法模拟了油罐区火灾动力学演化实例,据此可提出更有效的控制和补救措施。 通过利用场模拟方法中的大涡模拟技术研究典型工业重点火灾危险源——油罐区火灾动力学演化实例,可以看出场模拟技术在安全工程领域方面的发展前景。预计它将成为安全工程领域中的安全管理、危险性评估以及安全事故处理决策支持等的有效手段。     

新产品

目前,市场上存在数十种报警系统,如何选择适合住宅小区的系统,正成为物业管理公司及技防工程公司头疼的问题。住宅小区的安全防范,有其特珠的要求和标准: 1.系统的可靠性 国内住宅大多是密集分布,一个住宅区有几百上千户,要求小区报警中心、每户报警/通讯主机、各种探测器必须产品质量过硬,否则,不断的误报会使小区保安人员疲于奔命,住户抱怨不绝;重要的报警信号漏报还会使该系统成为一个摆设。所以系统选用的设备必     

计算机辅助金属塑性加工生产及其集成化

计算机辅助技术在各个领域的应用都取得了很大的成就,但各自独立的发展已经影响了它们在工业生产中的应用和推广,只有把它们集成起来才能进一步提高生产力,现生产自动化.此文阐述了金属塑性加工生产中的主要CA功能及其集成系统的形成.     

研祥智能科技股份有限公司

<正>陈志列,工学硕士学历,EMBA(中欧)毕业。中国特种计算机行业的创始人之一,全国工商联第十届执委会常务委员、广东省政协委员、深圳市第四届政协常委,CCTV2007中国经济年度人物、2007年感动中国十大经济人物、2008年广东省十大经济风云人物。现任研祥集团董事局主席兼总裁、研祥智能科技股份有限公司董事长。     

如何提高中职计算机教学质量

中职计算机课程是学生必学的一门学科,在新的时代要求下如何让学生更好地掌握计算机理论知识,提升其操作能力,是广大教师必须深入思考的一个重要问题。为此,本文中笔者对教学过程中出现的一些现象进行分析与总结,就如何提高计算机教学质量提出了自己的一些看法与见解,以期提升学生的操作和应用能力。     

高职院校信息技术与计算机专业课程整合的理论与实践

信息技术为教育改革带来了新的契机,信息技术与课程的整合改变了传统的教学结构。笔者认为要想培养具有创新精神和创新能力的人才,信息技术与课程整合是有效途径。信息技术与计算机课程的整合可采用任务驱动、协作学习、探究学习、研究性学习等方法,采取课堂演示、随机学习、情境学习、资源学习等基本模式。信息技术的资源库、交流工具、研究工具、管理工具与其他教学要素的结合构成整合的支持模型。     

浅析计算机学科教学评估体系的建立

计算机教学评估体系的建设对于真正掌握好计算机技术以及有效地运用到生活、生产实践中具有重要作用,通过对计算机学科教学评估体系的建立原则和过程进行的分析,希望可以为相关的计算机学科教学工作提供一定的参考依据。     

中职计算机基础教学中分组策略的运用

随着科技的不断发展,计算机的应用越来越广泛,信息技术也成为学生必须掌握的一门技能。但是在传统的课堂教学中,远远不能达到课程的预期目标。本文通过对分组教学行了分析,并对其在中职计算机教学中如何运用和所发挥的作用进行了研究。