英汉对比与文化差异——浅谈跨文化交际中的语言差异引起的误译

文化差异会使得跨文化交际产生困难、误解和矛盾。对文化差异必要的了解在成功地进行跨文化交际中起到重要的作用。本文归纳分析了文化差异在语言使用中的表现及造成误解和误译的原因，提出了进行跨文化交际应具备的基础。     

高级语言与Auto CAD联用绘制环境评价图

通过实例介绍利用高级语言与Ａｕｔｏ Ｌｓｐ语言的接口功能，在Ａｕｔｏ ＣＡＤ环境下评价图，该法可使绘图效率大大提高且图形更加美观。     

利用数学模型计算非离子氨浓度

根据我国颁布的“地面水环境质量标准非离子氨换算方法”，用Fcxpro语言编程计算非离子氨浓度．提高监测数据处理率和数据处理的准确度。     

体态语言在图书馆读者服务工作中的应用

本文从体态语言对图书馆读者服务工作的影响层面切入,解读了什么是体态语言,并详细介绍了在读者服务工作中应如何运用体态语言和提高运用的途径     

在大学英语教学中培养学生语感的重要性与方法探究

本文首先介绍了“语感”的概念和意义,强调了语感是对语言内涵的感受与体验的一种外在表现,是人们在长期的语言实践中形成的对语言文字敏锐、丰富的感受领悟能力。然后从多角度分析了在英语教学中培养学生英语语感的重要性。最后阐述并探讨了如何在教学中培养学生的英语语感。     

试论教师体态语言对课堂教学效果的影响

文章在肯定教学中教师的有声语言作用的基础上,通过作者在教学过程中对体态语言运用的探索和体会,着重从情绪、着装、眼神和行为举止等方面,论述了教师体态语言对教学效果的影响。     

英语教学法初探

主要介绍较为常见的七种英语教学的流派及其各自的特点与利弊．如果我们的英语教学者能借鉴并融入自己的教学经验并加以创造，必将起到事半功倍的效果，以利更有效地促进教学．     

一种基于Stella和R语言的湿地氮素动力学模型

通过Stella软件的可视化建模环境,快速开发构建了一种适用于表流型人工湿地的氮素循环动力学模型,并将模型翻译成R语言,可实现编程计算、数据分析及空间分析等多种算法和功能与动力学模型的集成,能大大提高模型的分析和预测能力,加强模型的实用性和应用能力.以大沙河人工湿地氨氮污染负荷最大削减能力为例,本文基于此模型,集成R语言强大的编程和计算能力,建立了进水水质与水量的调度函数关系,并确定了人工湿地最优进水水量、水质和污染负荷最大削减能力.     

“人体语言”在体育课中的功能

本文以体育理论为基础,通过对“人体语言”的概念、特点及“人体语言”与内心情感之间的联系进行剖析,进而阐明“人体语言”在体育教学中的作用。帮助体育教师更深入的理解课堂教学中各种行为的内在含意。为体育教师更好的完成教学任务提供理论依据。     

基于大数据的突发公共事件中语言应急与服务策略研究

语言应急服务能力是新时代国家治理体系现代化建设的重要标志。语言作为传递信息的有效工具,在解决突发公共事件中发挥着重要的作用。基于大数据对突发公共事件中语言应急与服务研究可知:从研究方法来看,它以数据挖掘为核心,规避质性研究者强解释性和归纳性的缺陷,可以及时、有效地识别救助对象,客观、精准地实施救助方案;从服务策略来看,它能够解决数据孤岛问题,建立信息共享的导向平台,实现多维度决策组合;从技术路径来看,通过语料库建设、舆情监测、人才数据库可以辅助生成具有参考价值的语言服务产品,加快体系的数字化进程。因此,应该从顶层设计、载体建设、协同联动机制、人才储备等方面践行语言应急服务,提升公共应急管理的决策水平。