浅析如何提高高中物理课堂教学质量

中学物理教育的主渠道是物理课堂教学,提高其质量是每个教育工作者都亟待研究的、值得探讨的课题。作为一名高中物理教师,当你拿着教材走进教室,面对一个个充满着各种表情的学生,你也许会长长地叹口气,感慨自己辛苦备课、教学,而有些学生却总是学不到点上,课堂教学质量总是提高不了。那么,究竟如何提高课堂教学质量呢?本文旨在通过笔者在教学中的经验,探讨提高高中物理课堂教学质量的方法与途径。     

潍坊潍城区机构改革重安全安监所全部保留

《中国安全生产报》消息，日前，笔者从山东省潍坊市潍城区有关部门获悉，在该区街道机构改革中，该区街道安全生产监督管理所全部予以保留。     

PARTⅡ 创建环保模范城市 营造良好人居环境

创建国家环保模范城市，营造良好人居环境，是落实科学发展观，建设“两型”社会的实践活动；是坚持以人为本，提高人民生活质量的重要举措；是增强城市综合竞争力，促进经济社会又好又快发展的客观要求。     

格尔木市冬季环境空气质量状况及影响因素探析

格尔木市地处高寒缺氧区，自然条件恶劣，随着格尔木市经济建设的迅速发展，近年来冬季大气环境已发生了很明显的变化，历而有必要对其冬季大气环境状况进行分析，并寻找出影响因素。     

思想深度,屋顶决定!

<正>屋顶决定思想、光线决定心情、家具决定斗志?身边科学,你知道多少?随着物质生活水平的提高,人们除了对住房的要求越来越高之外,对生活和工作的环境要求也越来越严格。在美观的基础上如何利用科学的装修来愉悦我们的心情,提高我们的     

从“倡议规则”看美国提升儿童保育质量的新举措

美国儿童保育与发展专款项目新提出的"倡议规则",通过增进儿童健康和安全、确定支持贫困儿童家庭等举措,切实提升儿童保育质量,体现了美国在儿童保育方面的发展趋势,也为我国儿童保育工作的开展带来诸多启示:可以通过加强对儿童保育提供者的培训、丰富父母参与幼儿园保育工作的方式、对儿童保育中的不适宜行为进行及时反馈与处理、开发质量框架等途径提升我国儿童保育质量。     

《环境》杂志2011年下半年论文增刊征稿启事

《环境》杂志是具备CN刊号、ISSN刊号,国内外公开发行的正规期刊,由中国科学技术协会、广东省环境保护厅主管,被评为国家双效期刊、全国优秀科技期刊、广东省优秀期刊、广东省优秀科技期刊以及广东省创建绿色学校领导小组办公室、广东教育学会环境教育专业委员会推荐刊物。多年来,《环境》杂志所刊登的     

公众态度和机构监督对大气污染的影响

虽然以往对于环境库兹涅兹曲线（EKC）的研究中考虑了正式制度因素如政府机构监督，但是较少考虑非正式制度因素.本文重点检验两种制度情境的影响，微观层面的环境态度形成的非正式制度以及宏观层面的环保机构监督形成的正式制度对大气污染排放量的影响.基于CGSS2010-2013和2015年的数据库，从中提取出体现环境态度的问题，将其赋值指标化后，作为制度情境纳入环境方程.经过公开数据的收集，得到我国26个省份2010-2014年5年的面板数据.通过固定效应和随机效应模型，发现机构监督与人均GDP的交互项对氮氧化物、烟（粉）尘、二氧化硫排放都有影响，但是公众态度与人均GDP的交互项只对烟（粉）尘排放有影响，从而对不同制度情境下的环境库兹涅兹曲线进行了探索.     

三峡集团 强化考核监督

本刊讯 1月30日，中国三峡集团安委会召开2012年首次会议。会议强调要强化考核监督，提升集团公司本质安全水平。     

提高中职美术教学质量的实践与探索

中职学校开设美术课程有利于陶冶学生情操,提升其审美能力。随着素质教育的全面实施,中职美术教学也应重新定位,改变以往的教学方式,重新审视自身,将更多适应素质教育要求的措施和手段应用于教学中,以提高教学质量,使美术教育焕发出新的活力。本文中笔者结合自己的教学经验和实践,从六方面出发就如何提高中职美术教学质量进行了具体探究。