浅谈报警中心的建设与规划

当今社会,随着国民经济的不断发展,人民生活水平、文化水平的不断提高,人们的安全防范意识也在不断增强。运用现代化的防范手段,为人身财产的安全提供保障的需求增长迅速,于是以报警防盗、报警设备为基础,以报警一接警～处警模式建立的接警中心的建设也取得了很大的发展。     

纯软件压缩方式下的电视监控系统图像在网上的数字化传输

随着计算机网络性能的不断提高,音、视频在网上传输成为可能,由此产生了一个全新的网络应用系统即多媒体网络系统。多媒体网络系统一经出现就以它先进的理念和强大的功能,拓展了传统网络的应用范畴。并赢得了相关行业的广泛关注。     

使用具有解卷积报告软件和新农药数据库的GC/MS筛选926种农药和内分泌干扰物

介绍一种最新扩展的质谱数据库,来代替安捷伦的保留时间锁定农药数据库和解卷积农药应用.新的数据库包括926种农药、内分泌干扰物质和相关化合物--比原来的数据库多了359种化合物,包括日本的"肯定列表(Positive List)"中用GC/MS分析的所有化合物.所有保留时间锁定的化合物,都可以在安捷伦的GC/MS保留时间锁定软件中精确重复.新的数据库可以作为标准的GC/MS数据库来确证化合物,或者结合安捷伦筛选软件在保留时间和质谱谱图匹配的基础上定性检测化合物.当这些数据库与安捷伦新版本的解卷积报告软件(部件号G1716AA版本A.03.00)结合使用时,可以得到最大的收益.本方法对所有926种农药和内分泌干扰物进行GC/MS筛选,大约只需要2 min.解卷积帮助确证谱图中隐藏在共流出物中的农药.本文比较了新的数据库和较小的数据库,通过解卷积报告软件分析17个地表水样品.在新的数据库的协助下,解卷积报告软件找到了99种农药、代谢物、阻燃剂和相关污染物,而这些在以前的农药和内分泌干扰物保留时间所定数据库中是不包含的.     

利用Excel软件做统计描述和方差分析的方法

对数据做统计描述和方差分析的方法很多,通过电子表格Excel软件进行统计描述和方差分析,为研究者提供了方便快捷的分析手段．Excel软件对于非统计专业人员的确是一个易学、易用、高效的好帮手．图7,表1,参5．     

基于存储示波器的PS/2键盘电磁截获研究

计算机键盘有用信号电磁截获的传统方法是基于宽带接收机完成的,这种方法较复杂且需要较多的设备和空间。为使键盘截获技术向小型化和实用化过渡,提出了使用基于软件无线电的解码技术及基于存储示波器全频谱远场截获。首先,基于频谱对比的方法对有用信号的频段进行初判,然后对截获的全频域信号中包含有敏感信息的频段基于软件无线电的方法进行带通滤波和解调。最后,使用一种能够精确判别按键信息的解码方法,通过预先设计的程序来实现信息的截获。实验结果表明计算机键盘有用信号电磁截获实现实用化和小型化是有一定可行性的,并且能够得到比较精确的结果。     

环境空气质量指数（AQI）的EXCEL实现研究

空气质量指数以数值的形式表述空气质量状况、便于公众简明、清楚地了解空气质量的优劣程度,及时、准确地向公众提供易于理解的当地空气质量状况。基于EXCEL软件计算环境空气质量指数（AQI）的方法具有普及意义,有助于AQI算法在基础应用层面的实现,也有助于验证数据库开发中使用算法的准确性。本文结合苏州市环境空气监测数据,详细介绍如何在EXCEL中实现AQI的计算,供相关从业人员参考。     

可靠性强化试验在暴露产品故障中的应用

以某型号产品的可靠性强化试验为例,介绍了可靠性强化试验在显露产品潜在故障及薄弱环节中的应用。以试验中出现的软硬件故障分析来介绍强化试验中如何通过暴露缺陷来提高产品可靠性,以及强化试验在暴露软件故障中的应用。     

复杂地下硐室群核事故钚气溶胶扩散行为研究

涉核地下硐室群核事故产生的钚气溶胶威胁核设施的长期运营安全,现有关于封闭空间内的钚气溶胶扩散行为研究主要涉及简单硐室,而未涉及复杂地下硐室群,复杂地下硐室群核事故钚气溶胶扩散行为尚未得到充分揭示。首先对核事故钚气溶胶源项进行分析,讨论了钚气溶胶颗粒产生的方式和粒径分布特征,给出了硐室内钚气溶胶初始浓度的估算方法;然后通过分析钚气溶胶颗粒的空气动力学行为,给出了适合于描述钚气溶胶颗粒在硐室内传输的本构模型,建立了地下硐室群内钚气溶胶扩散行为模拟方法;最后以某复杂地下硐室群为例,采用Ventsim软件对两种释放场景(缓慢释放和剧烈释放)、不同释放位置条件下钚气溶胶的扩散行为进行了数值模拟,并对硐室群核事故应对措施展开了讨论。结果表明：钚气溶胶在硐室群内的扩散行为主要受核泄漏方式、核泄漏位置、钚气溶胶颗粒粒径以及通风系统的影响,通过合理规划硐室群布局、通风风路、防核泄漏措施等,可有效降低核污染扩散的风险。该研究结果对于地下硐室群核安全设计、核应急处理与核扩散风险管控等措施的制定具有一定的参考价值。