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731.
20l0年广西某运输单位一次性购进某生产厂家的40台液化石油气罐车,同年9月投入使用,2011年6月至12月陆续进行首次检验,在对这40台汽车罐车全面检验中发现,有17台罐车的铝制防波板(共39板)开裂损坏。防波板的损坏对罐车的安全运行构成隐患,为确保罐车的安全运行,消除隐患,现对防波板开裂损坏的形式及原因加以分析和探讨,并找出预防开裂的有效措施。 相似文献
732.
733.
介绍了煤炭企业开展能源管理体系的重要性,阐述了如何开展能源管理体系建设,建设能源管理体系所带来的经济效益,分析了建设能源管理体系带来的积极影响。 相似文献
734.
735.
公司环境管理体系是在以核安全为中心的安全运行管理体系的基础上建立起来的,该体系最大的特点是既保持环境管理体系的相对独立性,又与安全运行管理体系相互交融,有机结合。其运行经验主要有: 相似文献
736.
正日前,由全国政协委员、中国广核集团有限公司董事长贺禹发起,中国核工业建设集团公司董事长王寿君、国家电力投资集团公司董事长王炳华、中国核动力研究设计院院长罗琦等全国政协委员联名提交了《确保核电按基荷运行,推动实现能源供给侧结构性改革》的提案,建议更好地发挥核电在推 相似文献
737.
我们身体里有一种叫火的帮手,是气血运行、器官工作的动力。但如果帮手过多了,就会越帮越忙,在体内制造上火的乱局。这种情况冬天最常见,春节尤其是高发期。虽然上火没什么大不了的,但也不能听凭火气为乱,以免火势蔓延,弄得你文/果果 相似文献
738.
739.
齐亮 《中国环境管理干部学院学报》1999,(4)
本文从秦皇岛海港区污水排放系统现状分析入手,指出了污水排放系统中存在的问题,并提出了污水排放系统发展的建设。 相似文献
740.
安全工程本科的“工程型大安全”教学方案构建 总被引:12,自引:11,他引:12
“大安全”在安全科学技术教育界广为推崇。它的含义是指广泛适用于解决各个行业、各类组织安全问题的科学理论和方法。“大安全”是我国高等学校安全工程专业本科教育的基本目标之一 ,构建适当的课程教学方案是实现这一目标必需的途经。笔者围绕安全科学技术的研究对象———事故、研究内容———事故的发生发展规律、预防策略和救援方法 ,构建出一种安全工程专业本科的“大安全”课程教学方案。所构建的教学方案由通用于各行业的基础课、专业基础课和针对特定行业的专业课组成。方案中工程技术类课程占有主导地位 ,所以 ,可称为“工程型大安全”课程方案。统计分析表明 ,应用该方案所培养的学生就业面宽广 ,这种类型的课程教学方案符合市场需求 相似文献